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008			140207t2000 sp 000 0 spa d
020			_a8427712987
049			_aMayaguez
050	0	0	_aLB1060 _b.O586 2000
100	1		_aOntoria Peña, Antonio. _9145170 _2Local
245	1	0	_aPotenciar la capacidad de aprender y pensar _bqué cambiar para aprender y cómo aprender para cambiar _cAntonio Ontoria Peña, Juan Pedro R Gómez y Ana Molina Rubio.
250			_a2a ed.
260			_aMadrid _bNarcea _c2000.
300			_a189 p. _c21 cm.
490		0	_aEducación hoy (Madrid)
504			_aIncludes bibliographical references (p. 187-189).
505	0		_a1/ Aprender y enseñar en una nueva sociedad. -- 2/ Mejorar la capacidad de aprender. -- 3/ Aprender es construir conocimientos. -- 4/ Clima mental de estudio-aprendizaje y mejora del rendimiento. CÓMO APRENDER PARA CAMBIAR: -- 5/ Significación de las estrategias de aprendizaje. -- 6/ Las supernotas. Una técnica para tomar apuntes. -- 7/ Los mapas conceptuales. -- 8/ Los mapas mentales. -- 9/ Las redes conceptuales. -- 10/ Los mapas semánticos. -- 11/ Bases comunes de las técnicas de aprender a aprender. -- 12/ Técnicas para aprender a aprender y metodología del aula. -- 13/ Bibliografía.
590			_agcc/1/2014
650	0	0	_9124108 _aLearning _2Local
650	0	0	_aLearning strategies. _9124125 _2Local
650	0	0	_aLearning, Psychology of _2Local _9124109
700	1	0	_aGómez, Juan Pedro R. _9103790 _2Local
700	1		_aMolina Rubio, Ana. _9137618 _2Local
999			_c242538 _d242538