000			02013nam a2200193Ia 4500
001			306036
005			20180228144831.0
008			121210s2011 sp a fr 000 0 spa
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049			_aMayaguez
050	0	0	_aGV361 _b.C67 2011
245	0	4	_aLas competencias básicas desde la educación física _ccoordinadores; Onofre Ricardo Contreras Jordán, Ricardo Cuevas Campos.
260			_aBarcelona _bINDE _c2011.
300			_aix,396 p. _ccm.
504			_aIncludes bibliographical references and index.
500			_aLa inclusión de las competencias básicas en el currículo oficial conlleva una serie de cambios a la hora de diseñar y aplicar la práctica educativa. Conscientes de la importancia y la oportunidad que supone este cambio para la Educación Física, los autores de "Las competencias básicas desde la Educación Física" presentan en este libro una hoja de ruta que facilite al maestro y al profesor su labor docente para el desarrollo de las competencias básicas. El libro se estructura en variaspartes, comenzando por una reflexión crítica sobre el enfoque de las competencias para abordar, seguidamente, otros muchos aspectos de interés como son la programación por competencias en Educación Física, su sentido dentro del ámbito de la materia o su desarrollo a través de los principales contenidos de la asignatura. Finalmente, la obra ofrece una completa visión acerca de la evaluación de las competencias básicas en Educación Física. Así, la obra constituye una rigurosa propuesta para la mejora de la praxis educativa que plantea soluciones claras para aplicar el enfoque por competencias a la realidad educativa actual. En definitiva, un interesantísimo conjunto de reflexiones y propuestas prácticas para formar mejor, a través de la Educación Física, a ciudadanos preparados y competentes para la sociedad que les ha tocado vivir.
590			_aeigm 09/2013
650	0	0	_9150795 _aPhysical education and training _xStudy and teaching. _2Local
999			_c224432 _d224432