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017 _aD.L. M 34741-2010
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_b2010
100 1 _aEscarbajal Frutos, Andrés.
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_2Local
245 1 0 _aInterculturalidad, mediación y trabajo colaborativo
_cAndrés Escarbajal Frutos.
260 _aMadrid
_bNarcea
_c2010.
300 _a159 p.
_c21 cm.
490 1 _aColección Sociocultural
590 _aeigm 01/2014
504 _aBibliografía: p. [152]-159.
520 8 _aLa educación intercultural es el gran reto de la sociedad del siglo XXI. El contenido de este libro está pensado para que la teoría y la práctica de la educación intercultural estén íntimamente ligadas, de tal manera que permita no sólo reflexionar sobre el tema sino también, y fundamentalmente, actuar. El libro aborda algunas consecuencias de la inmigración, entroncado con los derechos de ciudadanía, el racismo y sus diversas manifestaciones. Argumenta cómo la educación intercultural constituye un medio fundamental para desarrollar valores democráticos, y hace un somero análisis del concepto y los tipos de mediación, la figura del mediador y las circunstancias que han hecho surgir la necesidad de la mediación intercultural: qué significa ésta y su conexión con el sistema educativo. La segunda parte del libro, más práctica, se centra en las estrategias prácticas de trabajo colaborativo e incluye gran cantidad de ejemplos para construir grupo, fomentar los procesos de comunicación y analizar y evaluar la realidad.
650 0 0 _aMulticultural education
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_aGroup work in education
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999 _c222027
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