| 000 | 01166nam a2200229Ia 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | 301634 | ||
| 005 | 20250711062715.0 | ||
| 008 | s2010 pr a frb 00 0 spa d | ||
| 040 | _aPUCPR | ||
| 092 | 0 |
_222 _aT371.9 _bS4875r |
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| 100 | 1 |
_aSerrano Cardona ,Zaida L. _9276072 _2Local |
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| 245 | 1 | 0 |
_aRelación entre el nivel de conocimiento y la aplicación de las prácticas ejemplares para la implantación de la inclusión entre los maestros de educación regular y los directores de las escuelas elementales _cZaida L. Serrano Cardona. |
| 260 | _c2010. | ||
| 300 |
_axvi , 279 leaves _bill. _c29 cm |
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| 502 | _aTesis ( Doctor en Educación con especialidad en Gerencia Educativa )-- Pontificia Universidad Católica de Puerto Rico,2010. | ||
| 504 | _aBibliography : leaves 207-216. | ||
| 610 | 2 | 7 |
_aPontificia Universidad Católica de Puerto Rico. _xDissertations. _2 _9294940 |
| 650 | 0 | 0 |
_aSpecial education _9173131 _2Local |
| 650 | 0 | 0 |
_aSpecial education teachers _9173138 _2Local |
| 650 | 0 | 0 |
_aChildren with disabilities _xEducation. _972700 _2Local |
| 710 | 2 | 0 |
_aPontificia Universidad Católica de Puerto Rico. _bEscuela Graduada de Educación. _2Local _9294940 |
| 999 |
_c220441 _d220441 |
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