000			01357nam a2200241Ia 4500
001			290023
005			20160527202118.0
008			090309t2008 ag 000 0 spa d
020			_a9789507866548
090			_aQH51 _b.Q88 2008
245	0	0	_aQué tienen de naturales las ciencias naturales? _cLydia R. Galagovsky (coordinadora) ; [autores] Agustín Adúriz Bravo ... [et al.].
250			_a1a ed.
260			_aBuenos Aires _bEditorial Biblos _cc2008.
300			_a113 p. _c23 cm.
490		0	_aColección respuestas _pSerie las Ciencias Naturales y su Enseñanza _2Local _977317
504			_aIncludes bibliographical references (p. 107-111).
505	0		_aTeorías Científicas: son o interpretan el mundo real? -- Cómo han surgido las teorías que enseñamos en ciencias naturales? -- Existirá el "método científico"? -- Qué aporta la historia de las ciencias sociales a la enseñanza de las ciencias naturales? -- Cuál es la importancia de conocer la historia de la enseñanza de las ciencias naturales para la formación y la práctica docente -- Se puede hacer "ciencia" en la escuela?
590			_agccmar2009
650		0	_aNatural history _xStudy and teaching. _2Local _9141545
650		0	_aScience _xStudy and teaching. _2Local _9166868
700	1	0	_aGalagovsky, Lydia _2Local _999966
700	1	0	_aAdúriz Bravo, Agustín. _2Local _949457
999			_c210052 _d210052