| 000 | 01072nam a2200289Ia 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | 279141 | ||
| 003 | OCoLC | ||
| 005 | 20160527195703.0 | ||
| 008 | 050523s2003 ag frb 000 0 spa d | ||
| 020 | _a9871007558 | ||
| 040 |
_aUV# _cUV# |
||
| 041 | 1 |
_aspa _hpor |
|
| 049 | _aPUXA | ||
| 090 |
_aBF432.3 _bA57 C6 |
||
| 092 | 0 |
_a153.9 _bA636c _b2003 E |
|
| 100 | 1 |
_aAntunes , Celso. _2Local _953455 |
|
| 240 | 1 | 0 |
_aComo identificar em vocé e em seus alunos as inteligéncias múltiplas. _lSpanish. |
| 245 | 1 | 0 |
_aCómo identificar en usted y en sus alumnos las inteligencias múltiples? _c/ Celso Antunes ;[ tr., Ulisses Pasmadjian]. |
| 250 | _a1a ed.; 1ra. reimpr. | ||
| 260 |
_aBuenos Aires _b: San Benito _c2003. |
||
| 300 |
_a44 p. _c; 18 cm. |
||
| 490 | 0 |
_aColec. En el aula _v; 4 _2Local _975076 |
|
| 500 | _aTranslation of: Como identificar em vocé e sem seus alunos as inteligéncias múltiplas , c 2001. | ||
| 504 | _aIncludes bibliographical references( p. 43-44). | ||
| 650 | 0 |
_aMultiple intelligences. _2Local _9139877 |
|
| 650 | 0 |
_aIntellect _2Local _9115223 |
|
| 999 |
_c200698 _d200698 |
||