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003			OCoLC
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100	1		_aLevine, Melvin D. _2Local _9125320
240	1	0	_aMind at a time. _lSpanish
245	1	0	_aMentes diferentes, aprendizajes diferentes _bun modelo educativo para desarrollar el potencial individual de cada niño _cMel Levine.
260			_aBarcelona _bPaidós _cc2003.
300			_a412 p. _bill. _c23 cm.
504			_aIncludes bibliographical references (p. [393]-399) and index.
505	0		_aMentes diferentes, aprendizajes diferentes : introducción -- Los entresijos del aprendizaje -- Dirigir la mente : el sistema de control de la atención -- Acordarse de aprender y aprender a recordar : el sistema de la memoria -- El mundo de las palabras : el sistema lingüístico -- Organizar las cosas : los sistemas de ordenación espacial y secuencial -- Mente y músculo : el sistema motor -- Las alturas de la mente : el sistema del pensamiento de orden superior -- El mundo de las relaciones : el sistema del pensamiento social -- Cuando una mente se queda atrás -- Reestructurar la mente (no rediseñarla) -- Cultivar el cerebro : un hogar para cada tipo de mente -- El derecho a diferir : escuelas para todos los tipos de mente.
650		0	_9124108 _aLearning _2Local
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