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050			_aBR 118 _b.D8518 2003
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090			_aBR 118 .D8518 2003
100	1		_aDulles, Avery Robert, _d1918-2008 _989107
240	1	4	_aThe craft of theology.
245	1	3	_aEl oficio de la teología _bdel símbolo al sistema / _cAvery Dulles ; traducción, Roberto H. Bernet.
260			_aBarcelona _bHerder _c©2001 _c©2003
300			_a256 pages ; _c26 cm
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500			_aTítulo original: The craft of theology.
505			_aPrólogo a la edición inglesa ampliada--Introducción--Hacia una teología postcrítica--De la era precrítica a la portcrítica--La crítica de la crítica--Las funetes como claves--La validación de los descubrimientos--De la fe a la comprensión--Teología y comunicación simbólica--Tres estilos de teología--Teología y comunicación--Teología fundamental--Teología práctica--Teología sistemática--El problema del método : del escolasticismo a los distintos modelos--Métodos escolástico--Limitaciones del escolasticismo--Modelos en teología--Objeciones y réplicas--Teología fundamental y dinámica de conversión--Dos conceptos de teología fundamental--La fe como conversión radical--Influencia de la palabra y del testimonio--Improbabilidad antecedente--Los usos de la escritura en teología--Enseñanza católica oficial--Diez enfoques--Los valores de la diversidad--La tradición como fuente teológica--Trento: la insuficiencia de la escritura--Catolicismo post-tridentino--Vaticano II: sujetividad y dinamismo--Evaluación del Vaticano II--Hacia un consenso católico--El magisterio y el disenso teológico--Interración entre el magisterio y la teología--Cuatro categorías de declaraciones del magisterio--El disenso y sus límites--Normas prudenciales para el magisterio----Teología y filosofía--Resurgimiento del tomismo--El Vaticano II y el escolasticismo--Pluralismo postconciliar--Méritos de la tradición filosófica--La ampliación del diálogo--Teología y ciencias físicas--Blondel y su pensamiento sobre fe y ciencia--El mensaje de Juan Pablo II--Interacción y diálogo--Convergencia metodológica--La teología académica al servicio de la Iglesia--Las universidades católicas y la Iglesia--Beneficios de la teología académica--Papel supervisor del magisterio--Contexto de pluralismo religioso--El progreso del pasado y las necesidades presentes--La misión docente de la Iglesia y la libertad académica--El ministerio docente de la Iglesia--Los teólogos como maestros de la Iglesia--Libertad académica en relación a la teología--El método en teología ecuménica--El método en la teología interreligiosa--El método en teología ecuménica--Los argumentos ecuménicos y sus límites--Sugerencia de nuevas estrategias--Teología y culto--El ministerio sacerdotal de Cristo y de la Iglesia--Lex orandi Lex credendi--Influencia de la fe en las formas de culto--La lex orandi y el desarrollo del dogma mariano--Implicaciones ecuménicas--Métodos históricos y realidad de Cristo--El concepto de historia--Primer enfoque: la historia contra fe--Segundo enfoque: separación entre historia y fe--Tercer enfoque: la historia como fundamento de la fe--Cuarto enfoque: los evangelios como historia interpretada--Procedencia de textos--Índice de nombres y materias.
520			_aLa carrera teológica del cardenal estadounidense Avery Dulles abarca uno de los períodos más creativos pero también más confusos de la historia de la Iglesia católica. Tal como recoge en El oficio de la teología, los años que siguieron al Concilio Vaticano II fueron años turbulentos para la Iglesia, en los que obispos, teólogos y católicos en general intentaron aplicar e implementar las enseñanzas conciliares. En este proceso, las diversas escuelas teológicas emprendieron caminos distintos y a menudo contradictorios que resultaron en una pérdida de coherencia de la teología católica. El empeño de Avery Dulles en este libro es, precisamente, reconstruir una comunidad de discurso para la teología, de manera que pueda compartir de nuevo un lenguaje, unos objetivos y unas normas comunes que lleven a un mayor consenso y permitan servir de manera más efectiva a la Iglesia .De ahí su hincapié en el carácter eclesial de la teología. Dulles muestra cómo una teología «post-crítica» puede beber de la riqueza de las Escrituras y de la tradición para reflexionar sobre la fe y el papel de la Iglesia hoy en día. En El oficio de la teología Dulles aborda cuestiones como a libertad académica en la enseñanza de la teología en la universidad, y sienta las bases para un diálogo renovado de la teología con la filosofía, las ciencias y otras iglesias cristianas.--Contraportada
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