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Terapia narrativa para niños aproximación a los conflictos familiares a través del juego Jennifer Freeman, David Epston, Dean Lobovits ; [ traducción de Roc Filella Escolá].

Por: Colaborador(es): Idioma: Español Lenguaje original: Inglés Series Biblioteca de Psicología, psiquiatría, psicoterpia ; 201Detalles de publicación: Barcelona Buenos Aires México Paidós c2001.Descripción: 430 p. ill. 23 cmISBN:
  • 8449310563(pbk.)
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Libro Biblioteca Encarnación Valdés Colección General bev 618.928914 F8551p E (Navegar estantería(Abre debajo)) c.2 Disponible 80000002323700
Libro Biblioteca Encarnación Valdés Colección General bev 618.928914 F8551p E (Navegar estantería(Abre debajo)) Disponible 80000002195876
Libro Biblioteca Mons. Iñaki Mallona (Arecibo) Colección General ab 618.928914 F8551p E (Navegar estantería(Abre debajo)) Disponible 60000010028949
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La terapia narrativa implica a toda la familia y especialmente a los ninos, pues respeta su lenguaje singular, sus recursos para la resolucion de problemas y su concepcion del mundo. Cuando los adultos hablan con seriedad y centrandose en el analisis de los problemas es probable que los ninos pierdan interes. Los autores de este libro se preguntan: es posible jugar y conservar el sentido del humor mientras se abordan con eficacia situaciones angustiosas, alarmantes o peligrosas? Como podemos invitar a los ninos y a sus familias a aportar sus recursos imaginativos y creativos para llegar a comprender la complejidad sociocultural de los problemas? Los ejemplos de casos reales llenan el libro desde las primeras paginas. Y asi, el lector puede llegar a descubrir que ninos a los que se podria catalogar de beligerantes, hiperactivos, ansiosos o fuera de la realidad son capaces de reprimir su mal genio, controlar su frustracion, afrontar sus miedos y emplear al maximo su imaginacion. De este modo, laterapia narrativa una terapia realista, alentadora, pragmatica y divertida anima a los ninos y a sus familias a utilizar recursos hasta ahora menospreciados para solucionar los problemas con que deben enfrentarse. Gracias a este libro, terapeutas, padres, profesores y cualquier persona que se dedique a trabajar con ninos podran descubrir nuevas formas de mejorar sus ideas de las maneras mas inesperadas, pero tambien mas esclarecedoras.

Includes bibliographical references (p. [401]-408) and index.

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