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Jocks and burnouts social categories and identity in the high school Penelope Eckert.
Detalles de publicación: New York Teachers College Press c1989.Descripción: xii, 195 pISBN:- 0807729647
- 373.18 E19j
- LC205.5.M5 E34 1989
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|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Libro | Biblioteca de Mayagüez Colección General mb | LC205.5 .M5 E34 1989 (Navegar estantería(Abre debajo)) | Disponible | 50000001893659 |
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Descripciones mejoradas de Syndetics:
This ethnographic study of adolescent social structure in a Michigan high school provides a brilliant new perspective on class-based reactions between individual students and the school. Dr. Eckert shows how the school's institutional environment fosters the formation of opposed class cultures in the student population, which in turn serve as a social tracking system.
Includes index.
Bibliography: p. 185-188.