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Teachers' guide to designing classroom software Julie M.T. Chan, Marilyn Korostoff.
Detalles de publicación: Beverly Hills Sage Publications c1984.Descripción: 95 p. 28 cmISBN:- 0803923139 (pbk.)
- 371.3/9445 19
- LB1028.65 .C48 1984
| Imagen de cubierta | Tipo de ítem | Biblioteca actual | Biblioteca de origen | Colección | Ubicación en estantería | Signatura topográfica | Materiales especificados | Info Vol | URL | Copia número | Estado | Notas | Fecha de vencimiento | Código de barras | Reserva de ítems | Prioridad de la cola de reserva de ejemplar | Reservas para cursos | |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Libro | Biblioteca de Mayagüez Colección General mb | LB1028.65 .C48 1984 (Navegar estantería(Abre debajo)) | Disponible | 50000001905537 |
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Descripciones mejoradas de Syndetics:
This is the only book on designing educational software that is based on the mastery learning model. It teaches Computer Assisted Instruction programming and is geared towards a wide spectrum of educators -- from the computer novice to the experienced user who wishes to refine programming skills. The bulk of the book provides the teacher with a step-by-step guide to designing courseware programmes, including a sample lesson and modules which provide the framework for the programme.
Bibliography: p. 93-94.
Tabla de contenidos provista por Syndetics
- Preliminary Planning
- Structuring the Content
- Program Modules
- A Sample Lesson
- Coding or Programming Your Courseware
- Evaluation
- Documentation
- Marketing and Selling Your Courseware