Authentic assessment in action studies of school and students at work Linda Darling-Hammond.
Series Series on school reformDetalles de publicación: New York Teachers College Press 1995.Descripción: xii, 283 p. ill.;23 cmTema(s): Clasificación CDD:- 379.1 D221
- LC1032 .D37 1995
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| Libro | Biblioteca de Mayagüez Colección General mb | LC1032 .D37 1995 (Navegar estantería(Abre debajo)) | Disponible | 50000002078557 |
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"National Center for Restructuring Education, schools,and Teaching, Teacher College, Columbia University."
Includes bibliographical references and Index