Desarrollo profesional en psicopedagogía : recorrido teórico-práctico / Melina Bella ; [prólogo de Rufina Pearson].
Editor: Buenos Aires, Argentina : Librería Akadia Editorial, 2025Descripción: xvi, 205 pages : illustrations ; 24 cmTipo de contenido:- text
- unmediated
- volume
- 9789875706071
- LB1060 .B455 2025
| Imagen de cubierta | Tipo de ítem | Biblioteca actual | Biblioteca de origen | Colección | Ubicación en estantería | Signatura topográfica | Materiales especificados | Info Vol | URL | Copia número | Estado | Notas | Fecha de vencimiento | Código de barras | Reserva de ítems | Prioridad de la cola de reserva de ejemplar | Reservas para cursos | |
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| Libro mb | Biblioteca de Mayagüez Colección General mb | LB1060 .B455 2025 (Navegar estantería(Abre debajo)) | c. 1 | Disponible | 52000003299185 |
Includes bibliographical references (pages 201-205).
Introducción -- Terminé la facultad: Cuál es el camino a seguir? -- 1. Campos en acción -- 2. Formación en psicopedagogía: un viaje hacia la comprensión del aprendizaje -- 3. Explorando el ámbito clínico -- 4. Evaluación psicopedagógica (perfil neurosicológico) -- 5. Redacción del informe de evaluación psicopedagógica -- 6. Organización del tratamiento psicopedagógico -- 7. Tratamiento psicopedagógico de las habilidades académicas -- 8. Tratamiento psicopedagógico de las funciones cognitivas y conducta -- 9. Orientaciones educativas -- Bibliografía.
El Desarrollo profesional en psicopedagogía es una obra esencial para todos los interesados en profundizar sus conocimientos en el ámbito psicopedagógico. Es un recurso valioso tanto para estudiantes como para profesionales en ejercicio que buscan actualizarse en las últimas tendencias y enfoques en el área. Melina Bella, con su vasta experiencia, ofrece un análisis exhaustivo sobre las prácticas y teorías contemporáneas que subyacen al trabajo psicopedagógico. La obra se enfoca en el desarrollo integral de las competencias necesarias para la práctica psicopedagógica. A través de una meticulosa revisión de conceptos y metodologías, se busca capacitar al lector para abordar de manera efectiva los desafíos que presenta la intervención en este campo. Los temas tratados incluyen: Modelos de intervención: Una mirada a los enfoques más efectivos en la práctica psicopedagógica; Estrategias de evaluación: Herramientas y técnicas que permiten realizar diagnósticos precisos y ajustados a cada caso y Neuropsicología: Avances en la comprensión del cerebro y su relación con el aprendizaje, proporcionando un marco sólido para la intervención.