Neuropsicología del desarrollo / Antonia Enseñat Cantallops, Teresa Roig Rovira, Alberto García Molina (coords.).
Editor: Madrid : Editorial Síntesis, 2023Descripción: 343 pages ; 23 cmTipo de contenido:- text
- unmediated
- volume
- 9788413572710
- QP360 .N487 2023
| Imagen de cubierta | Tipo de ítem | Biblioteca actual | Biblioteca de origen | Colección | Ubicación en estantería | Signatura topográfica | Materiales especificados | Info Vol | URL | Copia número | Estado | Notas | Fecha de vencimiento | Código de barras | Reserva de ítems | Prioridad de la cola de reserva de ejemplar | Reservas para cursos | |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Libro | Biblioteca de Mayagüez Colección General mb | QP360 .N487 2023 (Navegar estantería(Abre debajo)) | c. 1 | Disponible | 50000003296307 |
Includes bibliographical references (pages 339-342).
Bloque I. Introducción -- 1. Desarrollo del sistema nervioso y de las funciones cognitivas -- 2. Esculpiendo el cerebro: influencia del entorno sobre el desarrollo del sistema nervioso central -- Bloque II. Trastornos del neurodesarrollo -- 3. Prematuridad y bajo peso al nacer -- 4. Daño cerebral adquirido -- 5. Discapacidad intelectual -- 6. Trastorno de déficit de atención e hiperactividad -- 7. Trastornos del comportamiento -- 8. Trastornos del espectro autista -- 9. Trastornos en la adquisición del lenguaje oral -- 10. Trastornos del aprendizaje: dislexia, discalculia y disgrafía -- Bloque III. Evaluación e intervención -- 11. Valoración neuropsicológica pediátrica -- 12. Rehabilitación neuropsicológica infantil -- 13. Neuropsicología escolar -- Glosario del Bloque III -- Solucionario de las Preguntas de autoevaluación -- Bibliogafía.
Neuropsicología del desarrollo es un libro que describe el desarrollo del sistema nervioso central, así como la evaluación, diagnóstico e intervención en niños y adolescentes con trastornos neurológicos o trastornos del neurodesarrollo que cursan con alteraciones cognitivas, conductuales y emocionales. Incluye, asimismo, aspectos prácticos imprescindibles, como son la intervención en el medio escolar y la orientación y asesoramiento a la familia.
Es un texto de referencia para estudiantes universitarios, al tiempo que una obra de consulta actualizada y rigurosa para profesionales (psicólogos, neuropsicólogos, neuropediatras, psiquiatras infantiles, médicos rehabilitadores, logopedas y terapeutas ocupacionales). En su redacción han colaborado especialistas de reconocida valía, vinculados tanto al mundo académico como al clínico-asistencial.