Neurocognición del lenguaje: más allá de las palabras / Alberto Domínguez Martínez, José Antonio León Cascón y Mª Ángeles Alonso Rodríguez.
Idioma: Español Editor: Argentina : Medica Panamericana, 2022Edición: Primera ediciónDescripción: 217 pages : illustrations ; 24 cmTipo de contenido:- text
- unmediated
- volume
- 9788491109334
- 23 612.78
- RC339.52 .D665 2022
| Imagen de cubierta | Tipo de ítem | Biblioteca actual | Biblioteca de origen | Colección | Ubicación en estantería | Signatura topográfica | Materiales especificados | Info Vol | URL | Copia número | Estado | Notas | Fecha de vencimiento | Código de barras | Reserva de ítems | Prioridad de la cola de reserva de ejemplar | Reservas para cursos | |
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| Libro | Biblioteca de Mayagüez Colección General mb | RC339.52 .D665 2022 (Navegar estantería(Abre debajo)) | c. 1 | Disponible | 50000003295283 | |||||||||||||
| Libro | Biblioteca Encarnación Valdés Colección General bev | 612.78 D6712n (Navegar estantería(Abre debajo)) | Disponible | 80000002653569 |
Includes bibliographical references and index.
SECCIÓN I. Neurocognición del lenguaje -- 1. Bases neurobiológicas del reconocimiento visual de palabras -- 2. Lectura y aprendizaje de nuevas palabras: evidencia conductual y neurofisiológica -- 3. Rompiendo el módulo: impacto de variables emocionales y sociales sobre la comprensión sintáctica del lenguaje -- 4. Neuroimagen en la comprensión del lenguaje implícito: el papel de las inferencias -- 5. Procesos de comprensión en bilingüismo -- SECCIÓN II. Significado y corporeidad -- 6. Dinámica de la semántica corporeizada -- 7. Neurosemántica y neurosintaxis desde la corporeidad -- 8. La memoria desde la perspectiva de las teorías corpóreas -- 9. Utilizando los principios de la corporeidad para mejorar la comprensión del lenguaje en niños hispanohablantes -- SECCIÓN III. Cognición espacial, temporal y social -- 10. Lenguaje y cognición espacial -- 11. ¿Cómo pensamos sobre el tiempo? -- 12. Afecto, lenguaje y cognición social: la comunicación de las actitudes -- 13. Representación cerebral de la empatía y de los procesos intergrupales.
El estudio del lenguaje y su relación con el cerebro ha sido un tema primordial que se ha ido incrementando desde finales del siglo XIX hasta la actualidad. Durante este tiempo, se han desarrollado diferentes perspectivas que han servido tanto a la psicología como a la neurología, a la medicina y a la biología, para teorizar y constatar cómo se desarrolla el lenguaje y cómo su actividad se refleja en el cerebro. Esta geografía intelectual e investigadora se ha dilatado aún más en el siglo XXI de forma más general y universal, permeabilizándose interdisciplinarmente con nuevos medios para reformular su campo.