Los patrones del uso del Internet en niños/as con el trastorno del espectro autista desde la perspectiva de sus padres y según su grado de necesidad de apoyo / [electronic resource] Melanie Nicole Galarza Caquías.
Detalles de publicación: 2017.Descripción: 1 disco de computadora (ix, 84 hojas) : tablas ; 4¾ pulgadas (11.5 centímetros)Tipo de contenido:- texto
- computadora
- disco de computadora
- 23 T 616.85882 G1467p CD
| Imagen de cubierta | Tipo de ítem | Biblioteca actual | Biblioteca de origen | Colección | Ubicación en estantería | Signatura topográfica | Materiales especificados | Info Vol | URL | Copia número | Estado | Notas | Fecha de vencimiento | Código de barras | Reserva de ítems | Prioridad de la cola de reserva de ejemplar | Reservas para cursos | |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Disco | Biblioteca Encarnación Valdés Colección de PR BEV Tesis | T 616.85882 G1467p CD (Navegar estantería(Abre debajo)) | Disponible | 80000002181074 |
Tesis (Maestría en Trabajo Social Clínico) -- Pontificia Universidad Católica de Puerto Rico, 2017.
Referencias bibliográficas: hojas 65-68.
“El Trastorno del Espectro Autista (TEA), se caracteriza por un déficit persistente en la comunicación y la interacción social a través de múltiples contextos (Instituto Nacional de Salud Mental, 2014). Las investigaciones han demostrado que diversas estrategias utilizadas con el uso de la tecnología, han sido efectivas en el tratamiento debido a las estimulaciones multisensoriales que pueden ofrecer. El propósito del estudio, fue auscultar el patrón de uso del Internet en niños/as con TEA desde la perspectiva de sus padres y según su grado de necesidad de apoyo. La investigación tuvo un diseño de carácter cuantitativo. El diseño de la investigación fue uno transaccional o transversal exploratorio. La investigación se llevó a cabo con una muestra de 150 padres. Los participantes fueron seleccionados por muestreo de bola de nieve. Los instrumentos utilizados fue el Cuestionario Sobre Patrones de Uso de Internet de Sánchez & Sánchez y un Cuestionario basado en los Niveles de Gravedad del TEA, según la APA. El análisis de los se llevó a cabo a través del Programa Estadístico para las Ciencias Sociales, “SPSS”. Los resultados demostraron que un 90% de los niños/as que participaron del estudio utiliza el Internet hace más de un año, de los cuales el 80.7% hace uso del mismo prácticamente todos los días como entretenimiento. Sobre los patrones de uso del Internet, se encontró una diferencia estadísticamente significativa entre los niños con TEA bajo las categorías de Necesidad de Apoyo y Necesidad de Apoyo Notable. Se recomienda ampliar la investigación con adultos con TEA y realizar estudios de carácter cualitativo".
Disc characteristics : CD-ROM.
System requirements : PC, CD-ROM reader and Adobe Acrobat Reader.