A faculty theory of knowledge the aim and scope of Hume's first Enquiry.
Detalles de publicación: Lewisburg [Pa.] Bucknell University Press [1971]Descripción: 155 p. 22 cmISBN:- 0838778216
- 121
- B1484 .S83
| Imagen de cubierta | Tipo de ítem | Biblioteca actual | Biblioteca de origen | Colección | Ubicación en estantería | Signatura topográfica | Materiales especificados | Info Vol | URL | Copia número | Estado | Notas | Fecha de vencimiento | Código de barras | Reserva de ítems | Prioridad de la cola de reserva de ejemplar | Reservas para cursos | |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Libro | Biblioteca Encarnación Valdés Colección General bev | 121 H921zs (Navegar estantería(Abre debajo)) | Disponible | 80000001024325 |
Total de reservas: 0
Descripciones mejoradas de Syndetics:
This work draws together the strands of doctrine into the epistemological theory that Hume called a mental geography, which translates in modern terms into a faculty theory of knowledge. This theory forms the foundation of Hume's other best-known doctrines and, the author argues, is essential to their proper understanding.
Bibliography: p. 143-150.