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El sobrepeso y la obesidad , y su relación con la autoestima y con el aprovechamiento académico de los adolescentes de nivel intermedio de las escuelas públicas del distrito escolar de Ponce Josephine Soto Vega.

Por: Colaborador(es): Detalles de publicación: 2014.Descripción: xiv, 152 [6] lhojas gráficas a colores, tablas 29 cmTipo de contenido:
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Tema(s): Nota de disertación: Tesis (Doctorado en Educación) -- Pontificia Universidad Católica de Puerto Rico, 2014. Tema: La muestra estudiada fue de seis escuelas de nivel intermedio del Distrito Escolar de Ponce, para un total de 444 adolescentes. Se realizaron las medidas antropométricas de peso y estatura para cada uno de los participantes, y se estableció el nivel del peso mediante el índice de masa corporal (IMC) en comparaci6n con las gráficas de crecimiento para la edad (CDC, 2007). Para el nivel de autoestima, los participantes contestaron un cuestionario de preguntas cerradas (Toro Vargas, 2010). El aprovechamiento académico, fue determinado a través de los resultados obtenidos para las PP AA del año 2012 - 2013. Además, completaron un cuestionario para evaluar aquellas variables que pudieran interferir con las variables de estudio. Esta investigación esta enmarcada, principalmente, en tres teorías: la Teoría de la motivación, de Abraham Maslow; la Teoría ecológica, de Urie Bronfenbrenner y la Teoría de la inteligencia emocional, de Daniel Goleman. Para contestar las preguntas e hipótesis de investigación, se desarrolló un análisis estadístico mediante la prueba de chi cuadrada (x²) para un nivel de significancia de p S 0.05 y el odd ratio con un intervalo de confianza del 95%. Se realizó una regresi6n logística para la determinar la relación entre las variables y las co - variables estudiadas. Los resultados demostraron que cuatro de cada diez, adolescentes presentan problemas de sobrepeso u obesidad. También, demostraron que existe una relación negativa entre el peso y la autoestima, así como entre la autoestima y el aprovechamiento académico. No así, para el sobrepeso y la obesidad, con el aprovechamiento académico. Se encontró que el grupo de mayor riesgo, es el de las niñas. La investigación además, presenta recomendaciones para las diferentes áreas relacionadas; como las instituciones universitarias con programas de preparación de maestros, los sistemas de educación, áreas de investigación, programas de salud pública, profesionales de la salud y las agencias publicitarias.
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Tesis (Doctorado en Educación) -- Pontificia Universidad Católica de Puerto Rico, 2014.

Bibliografía : hojas 146- 152.

La muestra estudiada fue de seis escuelas de nivel intermedio del Distrito Escolar de Ponce, para un total de 444 adolescentes. Se realizaron las medidas antropométricas de peso y estatura para cada uno de los participantes, y se estableció el nivel del peso mediante el índice de masa corporal (IMC) en comparaci6n con las gráficas de crecimiento para la edad (CDC, 2007). Para el nivel de autoestima, los participantes contestaron un cuestionario de preguntas cerradas (Toro Vargas, 2010). El aprovechamiento académico, fue determinado a través de los resultados obtenidos para las PP AA del año 2012 - 2013. Además, completaron un cuestionario para evaluar aquellas variables que pudieran interferir con las variables de estudio. Esta investigación esta enmarcada, principalmente, en tres teorías: la Teoría de la motivación, de Abraham Maslow; la Teoría ecológica, de Urie Bronfenbrenner y la Teoría de la inteligencia emocional, de Daniel Goleman. Para contestar las preguntas e hipótesis de investigación, se desarrolló un análisis estadístico mediante la prueba de chi cuadrada (x²) para un nivel de significancia de p S 0.05 y el odd ratio con un intervalo de confianza del 95%. Se realizó una regresi6n logística para la determinar la relación entre las variables y las co - variables estudiadas. Los resultados demostraron que cuatro de cada diez, adolescentes presentan problemas de sobrepeso u obesidad. También, demostraron que existe una relación negativa entre el peso y la autoestima, así como entre la autoestima y el aprovechamiento académico. No así, para el sobrepeso y la obesidad, con el aprovechamiento académico. Se encontró que el grupo de mayor riesgo, es el de las niñas. La investigación además, presenta recomendaciones para las diferentes áreas relacionadas; como las instituciones universitarias con programas de preparación de maestros, los sistemas de educación, áreas de investigación, programas de salud pública, profesionales de la salud y las agencias publicitarias.

Referencia bibliográfica según el manual de estilo de APA (6ta ed.): Soto Vega, J. (2014). El sobrepeso y la obesidad, y su relación con la autoestima y con el aprovechamiento académico de los adolescentes de nivel intermedio de las escuelas públicas del distrito escolar de Ponce. (Disertación doctoral en educación sin publicar). Pontificia Universidad Católica de Puerto Rico, Ponce.

Diseño de la investigación: Transversal.

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