Imagen de portada de Amazon
Imagen de Amazon.com
Imagen de cubierta Syndetics
Portada de Syndetics
Imagen de OpenLibrary

El avalúo del aprendizaje : voces reflexivas del Departamento de Trabajo Social de la Universidad de Puerto Rico / editado por Isabel Montañez Concepción y Mercedes Marqués Llompart /

Colaborador(es): Detalles de publicación: Hato Rey, Puerto Rico : Publicaciones Puertorriqueñas, 2014.Descripción: vii, 172 pages 25 cmTipo de contenido:
Tipo de medio:
Tipo de soporte:
ISBN:
  • 9781625370693
Tema(s): Clasificación LoC:
  • HV12 .A93 2014
Contenidos:
Prólogo - Julio Rodríguez Torres -- Introducción - Mercedes Marqués Llompart -- Capítulo 1: Perfil del Estudiante de Trabajo Social - Isabel C. Montañez Concepción -- Capítulo 2: Evaluación del Contexto del Aprendizaje, Programa académico y curricular del Departamento de Trabajo Social - Mabel T. López-Ortiz -- Capítulo 3: Grupo focal: estudiantes en su último año de estudios en Trabajo Social - Mercedes Marqués Llompart e Isabel C. Montañez Concepción -- Capítulo 4: Avalúo del aprendizaje en la Instrucción Práctica: La última medición - Ana M. Martínez Vizcarrondo y Gisela Negrón Velázquez -- Capítulo 5: Fortaleciendo la capacidad crítica estudiantil a través de la investigación social - Gisela Negrón Velázquez -- Capítulo 6: Aprendizaje estudiantil de destrezas en investigación social: La experiencia del Departamento deTrabajo Social Universidad de Puerto Rico, Recinto de Río Piedras - Gisela Negrón Velázquez, Ana M. Martínez Vizcarrondo y Mabel T. López Ortiz.
Valoración
    Valoración media: 0.0 (0 votos)
Existencias
Imagen de cubierta Tipo de ítem Biblioteca actual Biblioteca de origen Colección Ubicación en estantería Signatura topográfica Materiales especificados Info Vol URL Copia número Estado Notas Fecha de vencimiento Código de barras Reserva de ítems Prioridad de la cola de reserva de ejemplar Reservas para cursos
Libro Biblioteca de Mayagüez Sala de Referencia mb HV12 .A93 2014 (Navegar estantería(Abre debajo)) Disponible 50000003260964
Total de reservas: 0

Prólogo - Julio Rodríguez Torres -- Introducción - Mercedes Marqués Llompart -- Capítulo 1: Perfil del Estudiante de Trabajo Social - Isabel C. Montañez Concepción -- Capítulo 2: Evaluación del Contexto del Aprendizaje, Programa académico y curricular del Departamento de Trabajo Social - Mabel T. López-Ortiz -- Capítulo 3: Grupo focal: estudiantes en su último año de estudios en Trabajo Social - Mercedes Marqués Llompart e Isabel C. Montañez Concepción -- Capítulo 4: Avalúo del aprendizaje en la Instrucción Práctica: La última medición - Ana M. Martínez Vizcarrondo y Gisela Negrón Velázquez -- Capítulo 5: Fortaleciendo la capacidad crítica estudiantil a través de la investigación social - Gisela Negrón Velázquez -- Capítulo 6: Aprendizaje estudiantil de destrezas en investigación social: La experiencia del Departamento deTrabajo Social Universidad de Puerto Rico, Recinto de Río Piedras - Gisela Negrón Velázquez, Ana M. Martínez Vizcarrondo y Mabel T. López Ortiz.

EIGM 04?2015

Compartir
logopucpr-y-vive

Contáctanos

¡Queremos saber de ti!

Tel. 787.841.2000 Ext. 1801

bibliotecavaldes@pucpr.edu

⁣Búscanos en las redes

© 2026 Desarrollado por Ignite Online • All Rights Reserved • Powered by Koha.