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Guiding children's arithmetic experiences the experience-language approach to numbers.
Series Prentice-Hall education seriesDetalles de publicación: New York Prentice-Hall 1952.Descripción: 322 p. illusTema(s): Clasificación CDD:- 372.7
- QA135 .H543
| Imagen de cubierta | Tipo de ítem | Biblioteca actual | Biblioteca de origen | Colección | Ubicación en estantería | Signatura topográfica | Materiales especificados | Info Vol | URL | Copia número | Estado | Notas | Fecha de vencimiento | Código de barras | Reserva de ítems | Prioridad de la cola de reserva de ejemplar | Reservas para cursos | |
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| Libro | Biblioteca Encarnación Valdés Colección General bev | 372.7 H628 (Navegar estantería(Abre debajo)) | Disponible | 80000000589385 | ||||||||||||||
| Libro | Biblioteca Encarnación Valdés Colección General bev | 372.7 H628 (Navegar estantería(Abre debajo)) | Disponible | 80000000589369 | ||||||||||||||
| Libro | Biblioteca Encarnación Valdés Colección General bev | 372.7 H628 (Navegar estantería(Abre debajo)) | Disponible | 80000000589377 |
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