The movement against teaching English in schools of Puerto Rico Edith Algren de Gutiérrez.
Detalles de publicación: Lanham, MD University Press of America c1987.Descripción: ix, 165 p. 21 cmISBN:- 0819160873 (alk. paper)
- 0819160881 (pbk. : alk. paper)
- 428/.007/07295 19
- PE1068.P8 G8 1987
| Imagen de cubierta | Tipo de ítem | Biblioteca actual | Biblioteca de origen | Colección | Ubicación en estantería | Signatura topográfica | Materiales especificados | Info Vol | URL | Copia número | Estado | Notas | Fecha de vencimiento | Código de barras | Reserva de ítems | Prioridad de la cola de reserva de ejemplar | Reservas para cursos | |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Libro | Biblioteca Encarnación Valdés Colección de Puerto Rico | 428.007 A396m (Navegar estantería(Abre debajo)) | Disponible | 80000001515876 | ||||||||||||||
| Libro | Biblioteca Encarnación Valdés Colección General bev | 428.007 A396m (Navegar estantería(Abre debajo)) | Disponible | 80000001190399 | ||||||||||||||
| Libro | Biblioteca Encarnación Valdés Colección de Puerto Rico | 428.007 A396m (Navegar estantería(Abre debajo)) | c. 2 | Disponible | 80000001515868 |
Total de reservas: 0
Descripciones mejoradas de Syndetics:
Presents a rhetorical analysis of the role that the movement against the use of English as the means of instruction in Puerto Rican public schools has played within the Island's broader movement toward political autonomy. Motivated by political reasons, Puerto Rican Leaders used the issue of language to advance the cause of autonomy between 1898 and 1949. Language has continued to be an issue in Puerto Rico since 1949. Of interest to teachers and students of bilingual education, sociolinguistics and rhetoric, and ducational policymaking.
920331
Bibliography: p. 148-151.