El análisis de lo institucional en la escuela un aporte a la formación autogdestionaria para uso de enfoques institucionales;notas teúricas Lidia M. Fernández.
Series Biblioteca Cuestiones de EducaciónDetalles de publicación: Bueno Aires Paidós 1998Edición: 1 a edDescripción: 191 p. 24 cmISBN:- 9501261212
- LB2822 .F47 1998
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| Libro | Biblioteca de Mayagüez Colección General mb | LB2822 .F47 1998 (Navegar estantería(Abre debajo)) | Disponible | 50000002157500 |
Descripciones mejoradas de Syndetics:
En este volumen la autora desarrolla una serie de conceptos basicos para la constitucion de esquemas de analisis utiles en la formacion que propone su programa. La teoria es concebida aqui como una tercera instancia, que puede mediar entre la propia mirada y la complejidad de la realidad social, permitiendonos tomar distancia tanto respecto de nuestros preconceptos como de las presiones que ejercen sobre nosotros los diversos ordenes culturales. Notas teoricas desarrolla, como nucleo conceptual, la problematica de lo institucional y, en particular, el funcionamiento institucional de la escuela. Ilustra los conceptos de organizador y nucleo dramatico con los resultados de investigaciones desarrolladas en el marco del Programa Instituciones Educativas del Instituto de Ciencias de la Educacion de la Universidad de Buenos Aires, y complementa su exposicion con una amplia bibliografia y una serie de lecturas recomendadas.
Includes bibliographical references.