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Minnesota Symposia on Child Psychology [papers]. por

Detalles de publicación: Minneapolis University of Minnesota Press c1967-

Otro título:

Child psychology

Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Biblioteca Encarnación Valdés (5)Signatura topográfica: 136.7 M665m, ...

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Research design and analysis [proceedings] Second Annual Phi Delta Kappa Symposium on Educational Research ; edited by Raymond O. Collier, Jr. and Stanley M. Elam ; [sponsored by Phi Delta Kappa International, Eta Campus Chapter, and the University of Minnesota]. por

Detalles de publicación: [Bloomington, Ind. Phi Delta Kappa] c1961

Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Biblioteca Encarnación Valdés (1)Signatura topográfica: 370.78 P543 1960.

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Minnesota law review. por

Detalles de publicación: [Minneapolis, Minn. Law School, University of Minnesota 1917-

Recursos en línea:

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Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Biblioteca de Derecho Mons. Fremiot Torres Oliver (10)Signatura topográfica: , ...

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Modern viewpoints in the curriculum the Institute of Curriculum Experimentation of the Center for Continuation Study, University of Minnesota. Edited by Paul C. Rosenbloom, with the assistance of Paul C. Hillestad. por

Detalles de publicación: New York McGraw-Hill [1964]

Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Biblioteca Encarnación Valdés (1)Signatura topográfica: 375. N277.

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Speech and language services and the classroom teacher. Gerald G. Freeman. por

Detalles de publicación: Minneapolis, Minn. Reston, Va. National Support Systems Project, University of Minnesota distributed by Council for Exceptional Children 1977

Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Biblioteca Encarnación Valdés (1)Signatura topográfica: 371.914 F855s.

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Forms of modern fiction essays collected in honor of Joseph Warren Beach ed. by William Van O'Connor. por

Detalles de publicación: Indiana Indiana University Press 1964

Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Biblioteca Encarnación Valdés (1)Signatura topográfica: 808.3 M666.

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Tres escritores norteamericanos Herman Melville, Edith Wharton, Gertrude Stein. por

University of Minnesota

Detalles de publicación: Madrid Gredos 1961-

Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Biblioteca Encarnación Valdés (1)Signatura topográfica: 810 T796 E.

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The concept of development an issue in the study of human behavior. por

Detalles de publicación: Minneapolis University of Minnesota Press [1957]

Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Biblioteca Encarnación Valdés (1)Signatura topográfica: 136 H313c.

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Educating children with emotional, learning, and behavior problems Evelyn N. Deno. por

Detalles de publicación: Minneapolis, Minn. Leadership Training Institute/Special Education, University of Minnesota 1978

Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Biblioteca de Mayagüez (1)Signatura topográfica: LC4661 .K65 1978.

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Analysis of thermal data and nonisothermal modeling of short-term test cycles by R.T. Miller and G.N. Delin ; prepared in cooperation with the University of Minnesota and the Minnesota Geological Survey. por

Series U.S. Geological Survey professional paper ; 1530-B | Cyclic injection, storage, and withdrawal of heated water in a sandstone aquifer at St. Paul, Minnesota ; pt. B

Detalles de publicación: Mound View, Minn. Denver, CO U.S. Geological Survey [Distributed by] U.S. Geological Survey, Information Services 2002

Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Biblioteca Encarnación Valdés (1)Signatura topográfica: 697.3 A53241.

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Analysis of thermal data and nonisothermal modeling of long-term test cycles 1 and 2 by G.N. Delin ... [et al.] ; in cooperation with the University of Minnesota and Minnesota Geological Survey. por

Series U.S. Geological Survey professional paper ; 1530-C

Detalles de publicación: Mound View, Minn. Denver, CO U.S. Geological Survey [Distributed by] Information Services 2002

Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Biblioteca Encarnación Valdés (1)Signatura topográfica: 697.3 A5324.

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An exploration of intersecting identities of first-generation, low-income college students / Rashné R. Jehangir, Michael J. Stebleton, Veronica Deenanath. por

Jehangir, Rashné Rustom, 1970-

Series Research report on college transition ; no. 5Editor: Columbia, SC University of South Carolina, National Resource Center for The First-Year Experience and Students in Transition [2015]

Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Biblioteca de Mayagüez (1)Signatura topográfica: LC 4069.6 .J45 2015.

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