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Prácticas de e-learning Javier Martínez... [et al.].

Colaborador(es): Detalles de publicación: España Octaedro c2006.Edición: 1a edDescripción: 255 p. ill. 24 cmISBN:
  • 849534534X
Tema(s):
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Libro Biblioteca de Mayagüez Colección General mb LB1028.5 .P73 2006 (Navegar estantería(Abre debajo)) Disponible 50000003182184
Libro Biblioteca Encarnación Valdés Colección General bev 371.334 P921 2006 (Navegar estantería(Abre debajo)) Disponible 80000002365339
Libro Biblioteca Mons. Iñaki Mallona (Arecibo) Colección General ab 371.334 P73 (Navegar estantería(Abre debajo)) Disponible 60000010038732
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Includes bibliographical references.

gccabr2008

Reseñas proporcionadas por Syndetics

Spanish Review

1. E-learning, tres revoluciones en una: la travesía del desierto |2. Las nuevas competencias en e-learning: ¿qué formación necesitan los profesionales del e-learning? |3. ¿Estamos preparados para e-learning? |4. Diseño de contenidos reutilizables: los estándares para e-learning |5. Estrategias para la presentación de contenidos en e-learning: El caso de ENDESA |6. La comunicación asincrónica en e-learning: promoviendo el debate |7. La comunicación síncrona en e-learning: cómo gestionar el chat |8. Utilizando casos para un aprendizaje constructivista en e-learning |9. Herramientas de trabajo colaborativo |10. Posibilidades y limitaciones del aprendizaje en grupos en e-learning |11. Propuesta de instrumentos para evaluar la calidad de la formación a través de Internet |12. Bibliografía y otras fuentes de información sobre e-learning en lengua hispana.
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