How it works inside a school-college collaboration Sidney Trubowitz, Paul Longo ; with a foreword by Seymour B. Sarason.
Series Series on school reformDetalles de publicación: New York, N.Y. Teachers College Press 1997.Descripción: xiii, 171 p. illISBN:- 080773571X
- LB 2331.53 .T78 1997
| Imagen de cubierta | Tipo de ítem | Biblioteca actual | Biblioteca de origen | Colección | Ubicación en estantería | Signatura topográfica | Materiales especificados | Info Vol | URL | Copia número | Estado | Notas | Fecha de vencimiento | Código de barras | Reserva de ítems | Prioridad de la cola de reserva de ejemplar | Reservas para cursos | |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Libro | Biblioteca de Mayagüez Colección General mb | LB 2331.53 .T78 1997 (Navegar estantería(Abre debajo)) | Disponible | 50000002083664 |
Total de reservas: 0
Descripciones mejoradas de Syndetics:
The authors of this text are active participants in one of the most successful school/university collaborations in the US, between the Louis Armstrong Middle School and the City University of New York. This book follows the upheavals and successes of the collaboration in its day-to-day existence.
Includes index.
Includes bibliographical references (p. 165-166).