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Evaluative inquiry using evaluation to promote student success by Beverly A. Parsons. por

Parsons, Beverly A

Detalles de publicación: Thousand Oaks, CA Corwin Press c2002

Recursos en línea:

Table of Contents

Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Biblioteca Encarnación Valdés (1)Signatura topográfica: 379.158 P2671e. Biblioteca de Mayagüez (1)Signatura topográfica: LB2822.75 .P37 2002.

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Estrategias de enseñanza y aprendizaje formación del profesorado y aplicación en la escuela coord. C. Monereo , M. Castello ... [et al.]. por

Series Pedagogia. Teoría y práctica ; 112

Edición: 9a. ed.

Detalles de publicación: Barcelona Graó 2001

Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Biblioteca Encarnación Valdés (1)Signatura topográfica: 371.102 E822 2001.

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Estrategias para el aprendizaje significativo guías del estudiante Rocío Quesada Castillo. por

Quesada Castillo, Rocío

Edición: 1a ed.

Detalles de publicación: México lIMUSA c2002

Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Biblioteca de Mayagüez (1)Signatura topográfica: LB1065 .Q84 2002.

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Las inteligencias múltiples y el desarrollo personal : cómo desarrollar la inteligencia y promover capacidades / dirección y supervisión general ; Luis Roberto Barone. por

Barone, Luis Roberto

Edición: Edición 2004-05

Idioma: Español

Detalles de publicación: Buenos Aires : Círculo Latino Austral , 2003

Otro título:

Cómo desarrollar la inteligencia y promover capacidades.

Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Biblioteca Encarnación Valdés (2)Signatura topográfica: 370.1529 I611 2005, ... Biblioteca Mons. Iñaki Mallona (Arecibo) (2)Signatura topográfica: 370.1529 I611, ... Biblioteca de Mayagüez (1)Signatura topográfica: LB1060 .S356 2005.

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Modernas estrategias para la enseñanza Francisco J. Vázquez Valerio. por

Vázquez Valerio, Francisco Javier

Edición: Edición 2006

Detalles de publicación: México [Lima, Perú] Ediciones Euroméxico Lexus 2006

Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Biblioteca Encarnación Valdés (3)Signatura topográfica: 371.102 V999m, ... Biblioteca Mons. Iñaki Mallona (Arecibo) (3)Signatura topográfica: 371.102 V999m, ...

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Cómo construir competencias en los niños y desarrollar su talento : para padres y educadores / Graciela Ostrovsky. por

Ostrovsky, Graciela

Edición: 1a ed.

Idioma: Español

Detalles de publicación: Colombia : Lexus , 2006

Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Biblioteca Mons. Iñaki Mallona (Arecibo) (2)Signatura topográfica: 371.3 O857c, ... Biblioteca de Mayagüez (1)Signatura topográfica: LB1060 .O787 2006.

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Técnicas grupales y aprendizaje afectivo hacia un cambio de actitudes Olga Medaura; Alicia Monfarrel de Lafalla. por

Edición: Nueva ed. renovada y ampliada.

Detalles de publicación: Buenos Aires Lumen-Humanitas 2008

Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Biblioteca Encarnación Valdés (1)Signatura topográfica: 370.1523 M4882t 2008. Biblioteca de Mayagüez (1)Signatura topográfica: LB 1032 .M43 2008.

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Getting to "got it!" helping struggling students learn how to learn Betty K. Garner. por

Garner, Betty K

Detalles de publicación: Alexandria, Va. Association for Supervision and Curriculum Development c2007

Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Biblioteca Encarnación Valdés (1)Signatura topográfica: 370.1523 G2342g. Biblioteca Mons. Iñaki Mallona (Arecibo) (1)Signatura topográfica: 370.1523 G2342g.

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40 engaging brain-based tools for the classroom Michael A. Scaddan. por

Scaddan, Michael A

Detalles de publicación: Thousand Oaks, California Corwin c2009

Otro título:

Fourty engaging brain-based tools for the classroom

Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Biblioteca de Mayagüez (1)Signatura topográfica: LB1060 .S33 2009.

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Estrategias docentes para un aprendizaje significativo una interpretación constructivista Frida Díaz- Barriga Arceo, Gerardo Hernández Rojas. por

Edición: 3. ed.

Detalles de publicación: México McGraw-HiIl c2010

Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Biblioteca Encarnación Valdés (1)Signatura topográfica: 370.154 D277e3. Biblioteca Mons. Iñaki Mallona (Arecibo) (1)Signatura topográfica: 370.154 D277e3.

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Profesores,alumnos,familias 7 pasos para un nuevo modelo de escuela Lourdes Bazarra, Olga Casanova y Jerónimo G. Ugarte. por

Series Educacion hoy : Estudios

Edición: 3 ra ed.

Detalles de publicación: Madrid Narcea 2011

Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Biblioteca de Mayagüez (1)Signatura topográfica: LB1115 .B393 2011.

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Aulas muy creativas ideas para motivar, mejorar las clases y evitar la rutina Michelle Scavo Bonus , [traducción Pablo Manzano]. por

Series Herramientas NarceaIdioma: Español Lenguaje original: Inglés

Detalles de publicación: Madrid Narcea c2010

Otro título:

Ideas para motivar, mejorar las clases y evitar la rutina.

Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Biblioteca Encarnación Valdés (1)Signatura topográfica: 372.13 S288c 2010 E.

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Efecto de las estrategias de enseñanza en ciencias basadas en la integración de las inteligencias múltiples predominantes para el aprovechamiento académico de los estudiantes de noveno grado de tres escuelas públicas intermedias de Ponce, Puerto Rico Virgen Adria Vélez Torres. por

Detalles de publicación: 2011

Nota de disertación: Tesis (Doctor en Educación)-- Pontificia Universidad Católica de Puerto Rico, 2011.

Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Biblioteca Encarnación Valdés (1)Signatura topográfica: T 371.102 V868e.

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Estrategias cognitivas utilizadas por los estudiantes de cuarto año de bachillerato de enfermería en su último curso al formular el juicio clínico y diseñar el plan de cuidado un estudio de caso Felícita Albizu Rivera. por

Detalles de publicación: 2012

Nota de disertación: Tesis (Doctor en Educación)-- Pontificia Universidad Católica de Puerto Rico, 2012.

Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Biblioteca Encarnación Valdés (1)Signatura topográfica: T 370.152 A338e.

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Efecto de la estrategia de aprendizaje práctico en el aprovechamiento académico de los estudiantes del curso de ciencias físicas de nivel intermedio en una escuela privada de la zona oeste de Puerto Rico / Carmen Noemí Ossorio Sánchez. por

Detalles de publicación: 2013

Nota de disertación: Tesis (Doctor en Educación)-- Pontificia Universidad Católica de Puerto Rico, 2013.

Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Biblioteca Encarnación Valdés (1)Signatura topográfica: T 371.102 O84e.

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