Descripciones mejoradas de Syndetics:

Multiples factores han convergido en un progresivo aumento de las manifestaciones de violencia, manifestaciones que no son ajenas al escenario de la escuela. La formacion docente, por su parte, ha estado tradicionalmente volcada a la transmision de contenidos y a un determinado control de la disciplina que se revela hoy insuficiente e inadecuada. Este libro parte de la profunda conviccion de que la escuela constituye una oportunidad vital para aprender a establecer vinculos respetuosos del projimo, y a la vez una instancia que permite detectar, contener y encauzar a tiempo ciertos habitos y conductas que entranan pautas agresivas de relacion. Para ello, resulta fundamental el papel que desempenen los adultos en el momento de explosion de un hecho violento, en la reflexion posterior sobre lo sucedido y en la aplicacion de sanciones. Violencia y escuela es el fruto de un largo trabajo de construccion grupal. Los autores comparten la conviccion de que en el abordaje de un fenomeno como el de la violencia es necesario desechar las explicaciones monocausales y simplistas, para adentrarse en el paradigma de la complejidad. El texto examina los diversos factores que favorecen la aparicion de conductas agresivas, en un recorrido que contempla desde la perdida del sentido de lo sagrado hasta la explosion del mundo mediatico. Pero no se queda en el mero diagnostico, sino que avanza hacia propuestas concretas de trabajo, que incluyen tanto la reflexion personal como pautas de trabajo conjunto con colegas y alumnos. Desde una perspectiva que rescata la emocion aspecto fundamental en la problematica de la violencia, y habitualmente relegado en los analisis sobre el tema, este libro propone formas deresolucion de los conflictos que contemplen la tolerancia y el respeto al projimo.