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The limits and possibilities of schooling an introduction to the sociology of education Christopher J. Hurn.
Detalles de publicación: Boston Allyn & Bacon c1985.Edición: 2nd edDescripción: ix, 338 p. ; 25 cmISBN:- 0205084001
- LC189 .H87 1985
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|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Libro | Biblioteca de Mayagüez Colección General mb | LC189 .H87 1985 (Navegar estantería(Abre debajo)) | Disponible | 50000001871549 |
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Includes index.
Bibliography: p. 318-330.
Tabla de contenidos provista por Syndetics
- Preface
- 1 The Sociological Approach To Schooling
- 2 Theories of Schooling and Society: The Functional And Conflict Paradigms
- 3 Explanations of the Expansion of Schooling
- 4 Schooling and Equality of Opportunity
- 5 Explaining Unequal Achievement: School Quality and the IQ Controversy
- 6 Do Schools Reinforce Inequality?
- 7 What Schools Teach: Problems of Cultural Transmission
- 8 Schools as Organizations: Problems of Order, Control, and Motivation
- 9 Conclusion: The Limits and Possibilities of Schooling
- Bibliography
- Index