PUCPR Search for 'an:55476'

Equity and excellence in teacher assessment

Jacksonville, Fla. University of North Florida 1986 .
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The evaluation of training in mental health

By Guttentag, Marcia..
New York Behavioral Publications 1975 .
v, 131 p. 22 cm..
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Evaluating mental-health programs the progress evaluation scales

By Ihilevich, David..
Lexington, Mass. Lexington Books 1982 .
xxi, 215 p. , Includes indexes.

Evaluation basics a practitioners's manual

By Kosecoff, Jacqueline B..
Beverly Hills, Calif. Sage Publications 1982 .
247 p. 23 cm..
0803918968 | 0803918976 (pbk.)

Effective evaluation /

By Guba, Egon G..
San Francisco : Jossey-Bass Publishers, 1981 .
xxi, 423 p. : 24 cm..
0875894933

The evaluation enterprise /

By Meyers, William R..
San Francisco : Jossey-Bass, 1981 .
xvi, 266 p. : , Subtitle on half title page: A realistic appraisal of evaluation careers, methods, and applications. | Includes bibliographical references (p. 235-253) and index. 24 cm..
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Program evaluation forms and approaches

By Owen, John M..
St Leonards, Australia Allen & Unwin 1993 .
vi, 179 p. 22 cm..
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Investigación evaluativa métodos para determinar la eficiencia de los programas de acción

By Weiss, Carol H..
México Editorial Trillas 1996 .
183 p. , Translation of: Evaluation research, methods of assessing program effectiveness. | Includes index.

Investigación evaluativa métodos para determinar la eficiencia de los programas de acción

By Weiss, Carol H..
México Editorial Trillas 1975 .
183 p. , Translation of: Evaluation research, methods of assessing program effectiveness. | Includes index.

Developmental continuums a framework for literacy instruction and assessment k-8

By Campbell Hill, Boonie.
Norwood, MA Christopher-Gordon 2001 .
517 p. : ill. , CD-ROM disponible en el libro. 1929024304

Reunión de conjurados (conversaciones sobre supervisión)

By Kisnerman, Natalio.
Buenos Aires Editorial Lumen-Humanitas 1999 .
111 p. 22 cm..
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Program evaluation methods and case studies

By Posavac, Emil J..
Upper Saddle River, N.J. Prentice Hall 1997 .
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Evaluating the treatment of drug abuse in the European Union papers arising from an EMCDDA workshop held in Athens, Greece, on 17-18 March 1997

Luxembourg Office for Official Publications of the European Communities 1999 .
135 p. 24 cm..
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Aprendizaje de niños y maestros hacia la construcción del sujeto educativo

Buenos Aires Manantial 2000 .
197 p. 23 cm..
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Evaluation models

By Stufflebeam, Daniel L..
San Francisco Jossey-Bass 2001 .
106 p. , "A publication of the American Evaluation Association." | "Spring 2001." 23 cm..
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The practice of health program evaluation

By Grembowski, David..
Thousand Oaks, Calif. Sage Publications 2001 .
xx, 323 p. 25 cm..
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Building evaluation capacity 72 activities for teaching and training

By Preskill, Hallie S..
Thousand Oaks, Calif. Sage Publications 2005 .
xxii, 366 p. 26 cm..
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Enseñanza y aprendizaje en la educación superior

Barcelona Octaedro 2003 .
218 p. 23 cm..
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Constructivismo humano y aprendizaje significativo para enseñar biología

By Hernández Rivera, Virginia.
San Juan, P.R. Editorial Plaza Mayor 2007 .
270 p. 23 cm..
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La evaluación del área de música

By Pujol i Subirá, María Antonia..
Barcelona, España Ediciones Octaedro 1997 .
90p. 23cm..
8480632615

La evaluación en la acción el dossier progresivo de los alumnos

By Bélair, Louise M..
Sevilla Díada Editora 2000 .
96 p. 21 cm..
8487118887

Informe del Comité sobre la Administración de Justicia de las Naciones Unidas, Segundo período de sesiones (20 a 24 de abril de 2009)

[New York] UN 2009 .
iii, 11 p. , "Annex: Informal summary of the discussions in the Working Group of the Whole, prepared by the Chairman of the Working Group" : p. 7-11

Program evaluation forms and approaches

By Owen, John M..
New York Guilford Press 2007 .
xx, 298 p. 24 cm..
1593854110 (hardcover : alk. paper) | 9781593854119 (hardcover : alk. paper) | 1593854064 (pbk. : alk. paper) : 28.88 | 9781593854065 (pbk. : alk. paper)

La percepción de los maestros del nivel elemental sobre el uso de las tecnicas de assessment

By Soto Ruiz, Aleida.
2008. .
74 leaves , "Mayo 2008" | Thesis (Requisito de grado para maestría en Educación) -- Pontificia Universidad Católica de Puerto Rico, Recinto de Arecibo, 2008. 28 cm..

La percepción de los maestros sobre el efecto del assessment en la motivación de los estudiantes en los grados primarios

By Oyola Torres, Deborah.
2010. .
83 leaves , "Marzo 2010" | Thesis (Requisito de grado para maestría en Educación) -- Pontificia Universidad Católica de Puerto Rico, Recinto de Arecibo, 2010. 28 cm..

La percepción de los maestros sobre los efectos de las técnicas de assessment en la clase de ciencia de escuela elemental

By Sánchez Santiago, Brenda.
2010. .
62 leaves , "Marzo 2010" | Thesis (Requisito de grado para maestría en Educación) -- Pontificia Universidad Católica de Puerto Rico, Recinto de Arecibo, 2010. 28 cm..

Criterios para una evaluación formativa objetivos, contenido, profesor, aprendizaje, recursos

By Rosales López, Carlos..
Madrid Narcea 2009 .
188[3] p. 22 cm..
8427704763

Assessment for everyone : modyfing NASPE assessments to include all elementary school children /

By Kowalsky, Ellen..
Champaign, IL ; Human Kinetics. 2011 .
81 p. ; 28 cm..
9780883149508

Case study research a program evaluation guide for librarians

By Green, Ravonne A..
Santa Barbara, Calif. Libraries Unlimited 2011 .
viii, 116 p. 29 cm..
9781591588603 (pbk. : alk. paper) | 9781591588610 (ebook)

Managing program evaluation towards explicating a professional practice

San Francisco Jossey Bass | American Evaluation Association 2009 .
114p. 23cm..
9780470482346

Evaluar cómo aprenden los estudiantes el proceso de valoración 3

By Plessi, Paola.
Madrid Narcea 2011 .
109 p. 24 cm..
9788427717367

Realistic evaluation

By Pawson, Ray.
London | Thousand Oaks, Calif. Sage 1997 .
xvii, 235 p. 24 cm..
0761950087 | 0761950095 (pbk.)

América Latina y el Caribe una mirada al futuro desde los Objetivos de Desarrollo del Milenio: informe regional de monitoreo de los Objetivos de Desarrollo del Milenio (ODM) en América Latina y el Caribe

Santiago Naciones Unidas, CEPAL 2015 .
164 p. , Han transcurrido los 15 años fijados originalmente como plazo para cumplir los Objetivos de Desarrollo del Milenio (ODM) establecidos en la Cumbre del Milenio de 2000 de las Naciones Unidas. Estos ocho Objetivos tenían la finalidad de sintetizar los principales compromisos emanados de las grandes conferencias y cumbres de desarrollo realizadas en la llamada década normativa. En septiembre de 2015, los Jefes de Estado y de Gobierno deberán adoptar formalmente la Agenda 2030 para el Desarrollo Sostenible, que contiene los 17 Objetivos de Desarrollo Sostenible y directrices relevantes sobre sus modos de implementación. Esta nueva Agenda requiere una decidida acción colectiva en la provisión de bienes públicos globales y universales, así como el avance en temas esenciales para el desarrollo, como la seguridad alimentaria, la seguridad climática, el empleo decente, el acceso a la energía sostenible y el cierre de asimetrías tecnológicas, comerciales y financieras, entre otros. Esto exigirá formular e implementar políticas públicas activas de tipo económico, social y ambiental, con una mirada muy cercana a la tradición de la CEPAL, que consiste en el abordaje estructuralista del desarrollo con un horizonte de igualdad y la política como instrumento. Para responder a la convocatoria a la acción que entraña la Agenda 2030 para el Desarrollo Sostenible y mirar al futuro, es necesario disponer de los datos e indicadores que describan los logros y desafíos pendientes de América Latina y el Caribe respecto a los Objetivos de Desarrollo del Milenio . Ese es precisamente el propósito que la CEPAL se ha impuesto en la presente publicación. 28 cm..
978-92-1-121896-1 (versión impresa)

Entrevista, avaluación, planificación y redacción de expedientes : procesos fundamentales en las profesiones de ayuda sicológica /

By Batista García, Norma Luz, | Batista, Norma Luz | Batista García, Norma L..
Hato Rey, Puerto Rico : Publicaciones Puertorriqueñas, 2017 .
xii, 245 páginas : 25 centímetros.
9781625372215