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Integrating curricula with multiple intelligences teams, themes, & threads Robin Fogarty, Judy Stoehr ; foreword by Howard Gardner. por

Edición: 2nd ed.

Detalles de publicación: Thousand Oaks, CA Corwin Press c2008

Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Biblioteca Encarnación Valdés (1)Signatura topográfica: 370.152 F6551i2.

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Programación de actividades es para educación especial Jesús Garrido Landivar. por

Garrido Landivar, Jesú

Edición: 11 ava ed.

Detalles de publicación: Madrid, España CEPE 2007

Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Biblioteca de Mayagüez (1)Signatura topográfica: LC 3969 .G37 2007.

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Proyectos educativos en escuelas urbano-marginales caminos posibles hacia un aprendizaje significativo Dora Ortiz y Susana Sago. por

Edición: 1a ed.

Detalles de publicación: Buenos Aires Lugar editorial 2008

Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Biblioteca Encarnación Valdés (1)Signatura topográfica: 370.1 O775p 2008. Biblioteca Mons. Iñaki Mallona (Arecibo) (1)Signatura topográfica: 370.1 O77p.

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Psicología cognitiva y de la instrucción Roger H. Bruning, Gregory J. Schraw, Monica M. Norby ; traducción : Jesús Ignacio Martín Cordero, José María Luzón Encabo, Eduardo Martín Blecua. por

Edición: 5a ed.

Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Biblioteca Encarnación Valdés (1)Signatura topográfica: 370.1523 B896c5 E. Biblioteca Mons. Iñaki Mallona (Arecibo) (1)Signatura topográfica: 370.1523 B896c5 E. Biblioteca de Mayagüez (1)Signatura topográfica: LB1060 .B78618 2012.

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Desarrollo cognitivo y educación / Jerome S. Bruner ; selección de textos por Jesús Palacios; traducido por J.M. Igoa. R. Arenales. G. Solana, F. Colina; revisado por J. Palacios y J.M. Igoa. por

Bruner, Jerome S. (Jerome Seymour)

Series Colección psicología. Psicología educativa

Edición: 6a. ed.(reimp)

Idioma: Español Lenguaje original: Inglés

Detalles de publicación: Madrid: Ediciones Morata, 1998, reimp.2008

Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Biblioteca Encarnación Valdés (1)Signatura topográfica: 155.4 B894d6 2008 E. Biblioteca de Mayagüez (1)Signatura topográfica: LB1117 .B7718 2008.

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Turnaround tools for the teenage brain helping underperforming students become lifelong learners Eric Jensen and Carole Snider. por

Series Jossey-Bass teacherEditor: San Francisco Jossey-Bass, a Wiley Brand [2013]

Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Biblioteca Encarnación Valdés (1)Signatura topográfica: 371.28 J545t 2013.

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Características de los niños de primero a sexto grado de las nuevas generaciones del siglo XXI de acuerdo con la teoría de las cinco mentes del futuro de Howard Gardner en la región de Arecibo Lucía Vega Molina. por

Detalles de publicación: 2012

Nota de disertación: Tesis (Doctor en Educación)-- Pontificia Universidad Católica de Puerto Rico, 2012.

Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Biblioteca Encarnación Valdés (1)Signatura topográfica: T 370.152 V4225c.

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Estrategias cognitivas utilizadas por los estudiantes de cuarto año de bachillerato de enfermería en su último curso al formular el juicio clínico y diseñar el plan de cuidado un estudio de caso Felícita Albizu Rivera. por

Detalles de publicación: 2012

Nota de disertación: Tesis (Doctor en Educación)-- Pontificia Universidad Católica de Puerto Rico, 2012.

Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Biblioteca Encarnación Valdés (1)Signatura topográfica: T 370.152 A338e.

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Proyectos educativos y sociales planificacion, gestión, seguimiento y evaluación Eduardo F. Barbosa, Dácio G. Moura; tr. Pablo Manzano Bernárdez. por

Detalles de publicación: Madrid Narcea, S.A. de Ediciones 2013

Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Biblioteca Mons. Iñaki Mallona (Arecibo) (1)Signatura topográfica: 370.1 B238t E.

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La mente no escolarizada cómo piensan los niños y cómo deberían enseñar las escuelas Howard Gardner ; traducción de Ferran Meler Ortí. por

Gardner, Howard Earl

Series Biblioteca Howard Gardner

Edición: Primera edición en esta colección, septiembre 2013.

Detalles de publicación: Barcelona, España Editorial Paidós 2013

Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Biblioteca Mons. Iñaki Mallona (Arecibo) (1)Signatura topográfica: 370.152 G227u E 2013.

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Programación de actividades para educación especial Jesús Garrido Landívar. por

Garrido Landivar, Jesús

Series Coleccion Educación Especial

Edición: Décimotercera edición

Detalles de publicación: Madrid, España CEPE 2014

Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Biblioteca Mons. Iñaki Mallona (Arecibo) (1)Signatura topográfica: 371.9044 G241p 2014.

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Metacognition in educational theory and practice edited by Douglas J. Hacker, John Dunlosky, Arthur C. Graesser. por

Detalles de publicación: Mahwah, N.J. L. Erlbaum Associates 1998

Recursos en línea:

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Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Biblioteca Encarnación Valdés (1)Signatura topográfica: 370.152 M5872.

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Proyectos para desarrollar inteligencias múltiples y competencias clave / Amparo Escamilla González ; Colaboración de : María José González Rodríguez, Olga Martín Carrasquilla, María José Muñoz Gutiérrez, María Pacheco Ruiz y Jesús Parra Montero. por

Series Serie Competencias

Edición: 1a ed.

Barcelona : Editorial Grao, 2016

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¿Cómo aprendemos? : una aproximación científica al aprendizaje y la enseñanza / Héctor Ruiz Martín por

Ruiz Martín, Héctor

Series Fundamentos de la Educación

Edición: Segunda edición

Idioma: Español Barcelona : Editorial Graó, 2020Productor: @ 2020

Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Biblioteca Encarnación Valdés (1)Signatura topográfica: 370.102 R9342c2.

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Neuropsicología escolar / Jessica M. Arévalo Parra. por

Arévalo Para, Jéssica Marcela [author]

Editor: Bogota : El Manual Moderno, 2022

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