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    <subfield code="a">Salud mental en contextos educativos / </subfield>
    <subfield code="c">coordinadores Eduardo Fonseca-Pedrero, Susana Al-Halab&#xED;.</subfield>
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    <subfield code="a">Madrid :</subfield>
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    <subfield code="a">860 pages :</subfield>
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    <subfield code="a">Psicolog&#xED;a</subfield>
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    <subfield code="a">Includes bibliographical references.</subfield>
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    <subfield code="a">BLOQUE I -- 1. Salud mental en contextos educativos -- 2. Desarrollo psicol&#xF3;gico -- 3. Cultura de la prevenci&#xF3;n y criterios de calidad en la investigaci&#xF3;n -- 4. Evaluaci&#xF3;n de la salud mental en contextos educativos -- 5. Evaluaci&#xF3;n de programas -- BLOQUE II -- 6. Principios comunes de los programas de intervenci&#xF3;n psicol&#xF3;gica en contextos educativos -- 7. Modelos de desarrollo positivo -- 8. Modelos de competencias socioemocionales -- 9. Modelos de convivencia e inclusi&#xF3;n -- 10. Modelos de parentalidad -- 11. Modelos transdiagn&#xF3;sticos para los trastornos emocionales en ni&#xF1;os y adolescentes -- 12. Nuevos modelos de atenci&#xF3;n en salud mental en contextos educativos -- BLOQUE III -- 13. Dificultades de aprendizaje y trastorno por d&#xE9;ficit de atenci&#xF3;n e hiperactividad -- 14. Discapacidad en contextos educativos -- 15. Acoso y ciberacoso -- 16. Conductas adictivas en contextos educativos -- 17. Problemas de regulaci&#xF3;n emocional en contextos educativos -- 18. Las p&#xE9;rdidas, la muerte y el duelo en el contexto educativo -- 19. Diversidad sexual y de g&#xE9;nero en contextos educativos -- 20. Conducta suicida en contextos educativos -- 21. Autolesiones no suicidas en contextos educativos -- 22. Buenas pr&#xE1;cticas en la prevenci&#xF3;n del abuso de las TIC en la comunidad educativa -- 23. Formando a las familias y al profesorado: el entrenamiento conductual de padres y profesores -- 24. Servicios de psicolog&#xED;a en contextos educativos.</subfield>
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    <subfield code="a">Este manual es una mirada atenta e inclusiva a nuestros menores que reconoce la relevancia del &#xE1;mbito educativo como espacio natural y seguro, como agente esencial en la educaci&#xF3;n y en la promoci&#xF3;n del bienestar psicol&#xF3;gico y la calidad de vida de toda la comunidad educativa, incluidas las familias y el profesorado. Se trata de un manual actual, pr&#xE1;ctico y riguroso que integra los diferentes &#xE1;mbitos, perspectivas y agentes, a modo de cruce de caminos, involucrados en el campo de la salud mental en contextos educativos. La obra se articula alrededor de la salud mental, dentro de una perspectiva psicol&#xF3;gica inclusiva de atenci&#xF3;n a la diversidad, interdisciplinar, intersectorial, no estigmatizante y, sobre todo, basada en evidencias emp&#xED;ricas.</subfield>
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    <subfield code="x">Mental health services</subfield>
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