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    <subfield code="a">Disforia de g&#xE9;nero : un modelo terap&#xE9;utico para trabajar con ni&#xF1;os, adolescentes y adultos j&#xF3;venes : </subfield>
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    <subfield code="c">Susan Evans, Marcus Evans ; traducci&#xF3;n: Francisco Campillo Ruiz.</subfield>
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    <subfield code="a">Bilbao :</subfield>
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    <subfield code="a">332 pages :</subfield>
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    <subfield code="a">Biblioteca de Psicolog&#xED;a ;</subfield>
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    <subfield code="a">Translation of: Gender dysphoria a therapeutic model for working with children, adolescents and youger adults.</subfield>
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    <subfield code="a">Includes bibliographical references (325-332).</subfield>
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    <subfield code="a">Primera parte: El contexto social -- 1. Por qu&#xE9; hemos escrito este libro -- 2. Tendencias sociales, culturales y pol&#xED;ticas y sus efectos sobre el entorno cl&#xED;nico -- 3. Destransicionadores -- Segunda parte: Desarrollo y disforia de g&#xE9;nero -- 4. Desarrollo temprano dentro del contexto familiar -- 5. Separaci&#xF3;n-individuaci&#xF3;n y estados mentales fijos -- 6. Adolescencia -- 7. La excitaci&#xF3;n como defensa ps&#xED;quica frente a la p&#xE9;rdida -- Tercera parte: Disforia de g&#xE9;nero y comorbilidad -- 8. El v&#xED;nculo entre ideaci&#xF3;n suicida y disforia de g&#xE9;nero -- 9. Pacientes con un trastorno de personalidad emocionalmente inestable y disforia de g&#xE9;nero en contextos de atenci&#xF3;n a la salud mental -- 10. Problemas de salud mental com&#xF3;rbidos y disforia de g&#xE9;nero -- Cuarta parte: Teor&#xED;a psicoanal&#xED;tica, evaluaci&#xF3;n y dificultades t&#xE9;cnicas en el abordaje terap&#xE9;utico -- 11. Concepci&#xF3;n psicoanal&#xED;tica de la disforia de g&#xE9;nero -- 12. Evaluaci&#xF3;n y dificultades del abordaje terap&#xE9;utico -- Ep&#xED;logo -- Ap&#xE9;ndice -- T&#xE9;rminos pr&#xE1;cticos psicoanal&#xED;ticos y cl&#xED;nicos utilizados en el libro -- Bibliograf&#xED;a. </subfield>
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    <subfield code="a">En los &#xFA;ltimos a&#xF1;os, el n&#xFA;mero de ni&#xF1;os y adolescentes que se autodiagnostican como trans o experimentan disforia de g&#xE9;nero ha crecido de manera vertiginosa. Este fen&#xF3;meno plantea preguntas cruciales sobre el papel del entorno social, las influencias culturales y las respuestas cl&#xED;nicas en el manejo de estas situaciones. En un contexto donde las decisiones m&#xE9;dicas pueden implicar cambios de por vida, este libro ofrece una reflexi&#xF3;n esencial y matizada. Disforia de g&#xE9;nero: Un modelo terap&#xE9;utico para trabajar con ni&#xF1;os, adolescentes y adultos j&#xF3;venes examina c&#xF3;mo abordar esta compleja realidad desde una visi&#xF3;n integral y fundamentada. Los autores, Susan y Marcus Evans, exploran c&#xF3;mo los autodiagn&#xF3;sticos surgen en j&#xF3;venes que, a menudo, enfrentan m&#xFA;ltiples desaf&#xED;os emocionales y psicol&#xF3;gicos, como traumas, autismo, trastornos de salud mental y presiones sociales. A trav&#xE9;s de un enfoque psicoanal&#xED;tico, el texto indaga en los mecanismos inconscientes y las defensas ps&#xED;quicas que pueden llevar a estas identificaciones. Con ejemplos cl&#xED;nicos esclarecedores y un marco te&#xF3;rico s&#xF3;lido, el libro ofrece herramientas para profesionales de la salud mental que buscan comprender el mundo interno de sus pacientes. Adem&#xE1;s, subraya la necesidad de una evaluaci&#xF3;n cuidadosa antes de proceder con intervenciones f&#xED;sicas, priorizando la exploraci&#xF3;n de la experiencia emocional y social de cada individuo. Este libro es una gu&#xED;a imprescindible para cl&#xED;nicos, padres, educadores y cualquier persona interesada en entender el impacto del autodiagn&#xF3;stico de disforia de g&#xE9;nero en el contexto actual. Los autores combinan su vasta experiencia en el sistema de salud mental del Reino Unido con un an&#xE1;lisis cr&#xED;tico del entorno pol&#xED;tico y cultural que influye en la atenci&#xF3;n a j&#xF3;venes transidentificados.</subfield>
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