TY  - GEN
AU  - Borda, Domingo.
AU  - Cuda, Mariela.
TI  - Educación basada en competencias : : un abordaje práctico para repensar el aula / 
SN  - 9789876673188
AV  - LB1031 .A7 B673 2023
PY  - 2023///
PB  - Bonum
KW  - Competency based education
KW  - Argentina
N1  - Includes bibliographical references (pages 182-191); Más allá del contenido -- Competencias en Educación -- ¿A qué nos referimos con Educación Basada en Competencias? -- Tipos de competencias y metodologías para su desarrollo -- ¿Qué pasa en Latinoamérica? -- ¿Qué competencias necesitamos los docentes? -- ¿Cuáles son? ¿Como podemos trabajar con cada una? -- La evaluación desde el EEBC -- Reflexiones sobre la temática -- Bibliografía
N2  - ¿Sos de esos docentes que se cuestionan sobre el sentido de lo que propone en sus aulas? ¿Te preguntás a menudo cómo crear experiencias de aprendizaje que enseñen a ser y hacer, más que a decir o repetir saberes? ¿Te inquieta que tus alumnos y alumnas encuentren la manera de aplicar en sus realidades el valor de lo que aprenden? Quienes escribimos este libro nos sentimos inspirados por estos y otros cuestionamientos antes de empezar a hurgar e investigar en el mundo de las competencias educativas. Y descubrimos, a partir de este enfoque, un camino alternativo para transitar entre esa escuela que conocemos (donde el saber y el decir se confunden como si fueran la misma cosa) y esa escuela que está empezando a nacer. Esa escuela que entiende el aprendizaje como un recorrido integral que supone comprender, actuar, juzgar y transformar el mundo para mejorar la realidad. Creemos que el enfoque educativo basado en competencias puede ayudar en ese proceso de repensar qué es importante aprender en la escuela y de qué formas podemos enseñarlo. Porque invita a cuestionar lo conocido y reinventar sobre la valiosa base de la escuela que tenemos. EDITORIAL BONUM | ARGENTINA Este libro contiene el desarrollo de los siguientes temas, entre otros: •Mirar la escuela: ¿seguir caminando o cambiar el rumbo? •¿Por qué poner el ojo en las competencias? Una mirada desde el paradigma de la complejidad •Competencias versus contenidos: ¿cómo y por qué superar el ruido? •Experiencias didácticas para el desarrollo de competencias: rutinas de pensamiento •Enfoque educativo basado en competencias: ¿un proceso global? •Competencia en pensamiento computacional •Evaluar los aprendizajes: ¿por qué y para qué? Con este libro usted podrá explorar miradas novedosas sobre el proceso de aprendizaje. ¡Adquiera ya este libro y aproveche estas útiles propuestas!
UR  - https://research.ebsco.com/linkprocessor/plink?id=dd9fcb6a-11f2-301f-ab6e-abd12bbcf9b3
ER  -