Martínez Navarro, Emilio 1971- creator text Bilbao Desclée 2011 2da ed. monographic eng

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292 pages, 23 cm. Los maestros y profesores que ejercen sus funciones desde la etapa infantil hasta universitaria se encuentran a menudo éticamente desorientados. Especialmente en una época como la nuestra, caracterizada por el pluralismo ideológico, por el multiculturalismo en las aulas y por el acceso globalizado a la información. La ética de los profesores ya no puede limitarse, como en épocas anteriores, ala observación de unos principios generales y la práctica de ciertas virtudes basadas en las convicciones personales de cada cual. Se precisa ahora una Ética Profesional de los Profesores que ayude a mantener la moral alta mediante propuestas de reflexión personal y grupal en torno a las relaciones que mantienen todos los afectados por la labor docente (el propio profesor, los alumnos, los directivos de los centros educativos, los padres, los inspectores, etc.). Despejando malentendidos sobre el saber ético y la ética docente -- La enseñanza en el contexto de las profesiones y de la sociedad pluralista -- El núcleo de la profesión docente -- Bienes internos y externos en la enseñanza -- Actitudes éticas del profesor en relación consigo mismo, con el contexto ético-político y con sus alumnos -- El profesor como especialista en un área del conocimiento -- EL profesor como miembro de un centro educativo -- La relación del profesor con los compañeros, con los padres y con la comunidad local -- Conflictos éticos en la enseñanza y vías de solución -- Ética de la docencia en la universidad Emilio Martínez Navarro Includes bibliography p. 285-292. Teachers - -Professional ethics Philosophy LB 1779 .M378 2010 174.937 9788433024183 BET 231109 20231109152028.0 eng