02816 a2200301 4500 OSt 20230622151351.0 120830r2018 sp |||gr|||| 000 0 spa d 9788471127273 EVLG spa rda LGG LB1027.23 .B8318 2018 Bucknall, Sue author El alumno de primaria como investigador : elección, voz y participación / Sue Bucnall ; traducido por Pablo Manzano Bernárdez. San Sebastián de los Reyes, Madrid : Ediciones Morata [2018]. 292 pages : illustrations ; 24 cm. rdacontent txt text rdamedia n unmediated rdacarrier nc volume Translation of: Children as researchers in primary schools : choice,voice and participation, ©2012. Includes bibliographical references (pages 277-281) and index. Primera parte: Los fundamentos -- Capítulo 1. El alumnado como investigador -- Capítulo 2. La elaboración de un modelo de buena práctica -- Segunda parte: Implementación de la iniciativa del "alumnado como investigador" -- Capítulo 3. Para empezar -- Capítulo 4. Iniciar al alumnado en la investigación social -- Capítulo 5. La ética -- Capítulo 6. Las preguntas -- Capítulo 7. Generación de datos -- Capítulo 8. Dar sentido a los datos -- Capítulo 9. Puesta en común de los hallazgos de la investigación -- Capítulo 10. Puesta en común del trabajo del alumnado investigador -- Capítulo 11. Echando la vista atrás y mirando hacia delante -- Tercera Parte: Material fotocopiable, glosario y recursos útiles. "¿Con qué frecuencia han tenido sus alumnos de primaria la oportunidad de hacer trabajos de carácter abierto, que puedan elegir y que controlen directamente? ¿Cree que el currículo restringe las posibilidades de plantear a sus alumnos auténticos retos de la vida real? ¿Se esfuerza su escuela en encontrar formas efectivas de suscitar la verdadera voz de los alumnos? Este libro constituye un material innovador y único para los maestros que ayudan a los niños a convertirse en investigadores del mundo real en el aula de primaria. Presenta las destrezas y las ideas necesarias para implementar en su escuela un marco que puede adaptarse a diferentes edades y capacidades. Los niños de las escuelas primarias están acostumbrados a que se les fijen unos objetivos a corto plazo y a menudo no tienen conciencia de los objetivos a largo plazo ni de las conexiones entre los conceptos y las destrezas que están aprendiendo." -- Back cover 49011 Active learning 90407 Education , Elementary 49001 Action research in education 166426 School improvement programs lcc 6 299841 299841 0 0 lcc 0 0 12 12 20 2023-04-10 38 = MS Books, Inc. 32.99 0 LB1027.23 .B8318 2018 50000003292439 2023-04-10 00:00:00 c. 1 32.99 2023-04-10 6