02158atm a2200373 4500 pucpr 20230629084356.0 t||||gr|||| 00| 0 ta 120830s2020 pr ||||gr|||| 00| 0 spa d 9781615054206 EVLG spa rda ost spa BEV QP355.2 .P9 M573 2020 23 155.935 23 155.935 Miranda Olivera, Laura. 300296 author Neurociencia en tiempos de desastres : quehaceres recomendados para proteger los procesos de aprendizaje antes, durante y después de un desastre natural / Laura Miranda Olivera y Emmanuel Figueroa Rosado. Río Piedras, Puerto Rico : Publicaciones Gaviota, 2020. 153 páginas ; 21 cm rdacontent txt texto rdamedia n no mediado rdacarrier nc volumen Includes bibliographical references. Prólogo -- El aprendizaje de la niñez en tiempos de desastres -- Un breve viaje hacia la neurociencia educativa -- Manejo de emergencias, fases de un desastre y neurociencia -- Ejemplos de la neurociencia en desastres naturales -- Preparación -- Respuesta -- Recuperación -- Mitigación -- Conclusión. "¿Puede la neurociencia ayudar la recuperación después de un desastre natural? Este libro plantea poner en práctica componentes de neuroeducación en los tiempos de emergencias, para así proteger los procesos de aprendizaje en la niñez. Los autores dan una mirada a diversas disciplinas y exponen quehaceres para el contexto puertorriqueño. Además, proponen que la neurociencia arroja luz sobre factores físicos, emocionales y sociales para los tiempos que traen nuestra realidad climatológica"--from back cover 294314 Educational psychology Puerto Rico. 141539 Natural disasters Psychological aspects Puerto Rico 142267 Neurosciences Social aspects Puerto Rico 142267 Neurosciences 300297 Figueroa Rosado, Emmanuel. author 6 lcc 298449 298449 0 0 ddc 0 0 10 10 B 2022-05-20 87 16.99 0 P.R. 155.935 M672n 80000002544875 2022-05-20 00:00:00 16.99 2022-05-20 6 0 0 lcc 0 0 12 12 7 2023-03-31 139 = Libros 787, Inc. 18.99 0 QP355.2 .P9 M573 2020 50000003292199 2023-03-31 00:00:00 c. 1 18.99 2023-03-31 6