02492 a2200265 4500003000400000005001700004008004100021020001800062040002400080050002500104100003400129245029100163264004100454300005300495336002600548337002800574338002700602500002900629504005100658505098900709520046001698650001202158700002702170700002902197OSt20230801132641.0120830t2021 at a|||gr|||| 001 0 spa d a9786075269634 aEVLGbspaerdacost 4aQH308.2b.V5618 2021 aSolomon, Eldra Pearl,eauthor10aConceptos fundamentales de biología /cEldra P. Solomon, Linda R. Berg, Diana W. Martin ; traducción Ana Elizabeth García Hernández, Hugo Villagómez Velázquez, Jorge Humberto Romo Muñoz, Victor Campos Olguín ; revisión técnica Yazmin Nieves-Jiménez [and 5 others]. 1aAustralia :bCengage Learning,c2021 axxii, 494, [51] pages :billustrations ;c27 cm. 2rdacontentbtxtatext 2rdamediabnaunmediated 2rdacarrierbncavolume aTranslation of: Biology. aIncludes bibliographical references and index. a1. Una visión de la vida -- 2. Átomos y moléculas: La base química de la vida -- 3. La química de la vida: Compuestos orgánicos -- 4. Organización de la célula -- 5. Membranas biológicas -- 6. Comunicación celular -- 7. Energía y metabolismo -- 8. ¿Cómo producen ATP las células? Rutas de liberación de energía -- 9. Fotosíntesis: captura de energía luminosa -- 10. Cromosomas, mitosis y meiosis -- 11. Los principios básicos de la herencia -- 12. ADN: Molécula portadora de la información genética -- 13. Expresión génica -- 14. Regulación génica -- 15. Tecnología ADN y genómica -- 16. Genética humana y el genoma humano -- 17. Genética del desarrollo -- 18. Señalización neuronal -- 19. Regulación endocrina -- 20. Desarrollo animal -- 21. Virus y agentes subvirales -- 22. Bacterias y arqueas -- Apéndice A. Tabla periódica de los elementos -- Apéndice B. Comprensión de términos biológicos -- Glosario. aEl estudiante explorará los diversos organismos y sus adaptaciones al medio ambiente, así como los fundamentos biológicos mediante un sistema de aprendizaje que incluye estrategias novedosas tales como cuadros, resúmenes, conceptos clave y objetivos de aprendizaje, entre muchas otras. Un interesante programa de figuras, fotografías y dibujos le permitirá al alumno enlazar lo “real” con lo “ideal” y establecer un contexto más general. 0aBiology aBerg, Linda R.eauthor aMartin, Diana W.eauthor