02932 a2200313 4500 OSt 20220311152312.0 212103s2019 sp gr 000 0dspa d 9788491713944 EVLG spa rda ost Z1003 .N848 2019 Nuevos modos de lectura en la era digital / José M. de Amo Sánchez-Fortún (coord.), Raquel Fernández Cobo, Anastasio García-Roca, Francisco J. Muñoz Rodríguez, María del Mar Ruiz Domínguez, Ester Marcilla Pedreño, José Rovira Collado y Ramón F. Llorens García. Primera edición Madrid : Editorial Síntesis, 2019. 203 pages ; 23 cm. rdacontent txt text rdamedia n unmediated rdacarrier nc volume Colección Síntesis. Psicología/Educación. 45 Includes bibliographical references. 1. La mutación cultural: estudios sobre lectura digital -- 2. Doing Cultural Studies: la cultura fan en la era digital. ¿Qué está cambiando? El caso de El hobbit de J. R. R. Tolkien -- 3. La lectura digital como actividad social y creativa: los fanfictions de Harry Potter -- 4. Primera aproximación al análisis multimodal de un texto electrónico enriquecido infantil -- 5. Nuevas realidades de los álbumes ilustrados: estudio de las adaptaciones a la pantalla digital -- 6. Prácticas lectoras en la era digital: ¿por qué participan los usuarios en espacios de afinidad? Estudio exploratorio -- 7. Criterios de clasificación, selección y análisis de blogs de LIJ 2.0. Este libro presenta un conjunto de investigaciones relacionadas con el impacto que la revolución digital ha tenido en la cultura escrita. El desarrollo tecnológico ha propiciado un cambio no solo en el soporte de lectura y en la manera de crear y difundir textos, sino también en el modo en que nos relacionamos e interactuamos con lo escrito. Desde esta perspectiva, se ofrece un análisis comprensivo de los hábitos, usos y comportamientos lectores en pantalla, así como de los espacios virtuales compartidos donde las prácticas letradas se desarrollan intensificando el carácter social de la lectura. La obra se dirige a estudiantes universitarios y especialistas cuyas líneas de estudio se centran en la educación literaria, así como al profesorado de diferentes niveles educativos interesados en articular un modelo formativo y un canon de lecturas orientados al desarrollo de las competencias vinculadas al lector actual o translector. 114621 Information society Reading 157309 Reading Technological innovations. 157309 Reading Computer-assisted instruction. 63963 Books and reading Technological innovations Social aspects 298958 Sánchez Fortún, José M. de Amo. coordinator lcc 6 297784 297784 0 0 lcc 0 0 12 12 17 2022-03-03 35 40.00 0 Z1033 .N848 2019 50000003281473 2022-03-03 00:00:00 c. 1 40.00 2022-03-03 6