04009cam a2200565Ii 4500 ocn945557050 OCoLC 20221031162607.0 m d cr cnu---unuuu 160324s2015 ck ob 000 0 spa d 9789586653510 (electronic bk.) 958665351X (electronic bk.) 9789586653336 (electronic bk.) 9586653331 (electronic bk.) 1592953 (OCoLC)945557050 (OCoLC)1031090484 22573/ctt15t71r3 JSTOR 16517303-4D55-4862-97D6-A48C9665B448 OverDrive, Inc. http://www.overdrive.com JSTOR eng rda pn JSTOR YDXCP OCLCO OCLCF OCLCO TEFOD IOG N$T s-ck--- MAIN LB14.7 .P37 2015 EDU 036000 bisacsh 370.1 23 Paradigmas y conceptos en educación y pedagogía / Jesús Alberto Echeverri Sánchez, editor académico. Primera edición. Bogotá, D.C., Colombia : Siglo del Hombre Editores, 2015. 1 online resource. text txt rdacontent computer c rdamedia online resource cr rdacarrier Biblioteca universitaria. Ciencias sociales y humanidades. Colección Culturas pedagógicas Includes bibliographical references. Hacia un campo conceptual y narrativo de la pedagogía en Colombia. Cartografías de un régimen de verdad -- La indagación del campo pedagógico colombiano. Notas metodológicas entre discursos internacionales y creaciones locales -- Educación: un campo de agenciamiento -- Sujeto y subjetividad en las ciencias de la educación en Colombia. El docente, el profesional y el intelectual -- Desplazamientos y efectos en la formación de un campo conceptual y narrativo de la pedagogía en Colombia (1989-2010) -- La pedagogía como campo profesional y disciplinar. Lugar estratégico para enfrentar las tensiones entre el reconocimiento científico, la profesionalidad y la regulación socioestatal de la profesión docente -- Pedagogía, educación, marginalidad y crisis en Colombia (1978-1990) -- Glosario. El abandono del estereotipo de'paradigmas pedagógicos nacionales'; la existencia de intrincadas redes intelectuales transnacionales con una dinámica de intercambios, pero también de luchas; la verificación de los modos de apropiación colombiana de estas tradiciones, y la autocrítica metodológica, llevaron al Grupo Historia de la Práctica Pedagógica en Colombia a una especie de cartografía del campo conceptual pedagógico colombiano que se presenta en este libro. El concepto de'campo', alrededor del cual gira este trabajo, aglutina a académicos de diversas áreas en torno a los debates sobre el estatuto disciplinario de la pedagogía, con la finalidad de consolidar un campo plural y abierto. Print version record. Master record variable field(s) change: 072 - OCLC control number change Teaching Colombia Philosophy. Education Colombia. Education. fast (OCoLC)fst00902499 Teaching Philosophy. fast (OCoLC)fst01144602 Electronic books. Echeverri Sánchez, Jesús Alberto, editor. Print version: Paradigmas y conceptos en educación y pedagogía. 1. ed. Bogotá Siglo del Hombre Editores 2015 9789586653336 (OCoLC)931902976 Biblioteca universitaria. Ciencias sociales y humanidades. Colección Culturas pedagógicas. https://login.ezproxy.pucpr.edu/login?url=https://search.ebscohost.com/login.aspx?direct=true&scope=site&db=nlebk&db=nlabk&AN=1592953 Acceso Remoto EBSCOhost https://search.ebscohost.com/login.aspx?direct=true&scope=site&db=nlebk&db=nlabk&AN=1592953 Acceso en el Campus PUCPR lcc 7 297578 297578 0 0 ddc 0 0 10 10 45 2021-12-20 0 370.1 ocn945557050 2021-12-20 00:00:00 2021-12-20 7 0 0 lcc 0 0 12 12 45 2022-10-31 0 LB14.7 .P37 2015 50000003289740 2022-10-31 00:00:00 Ebook c. 1 2022-10-31 7