03719nam a22003615a 4500 1674707 OSt 20220215173938.0 210330s2021 sp gr 000 0dspa d 9788436844320 CO-BoBLA spa CO-BoBLA rda spa P96.P75 C66 2021 302.23 C65a18 21 ed. Competencias psicosociales para profesionales de los medios / coordinadora Trinidad Núñez Domínguez... [y otros]. Segunda edición Madrid : Pirámide, 2021. 204 pages ; 24 cm. text txt [ rdacontent] unmediated n [ rdamedia.] volumen nc [ rdacarrier.] Colección psicología Includes bibliographical references. Prólogo -- 1. La comunicación como hecho social. La psicología social de la comunicación -- 2. Analizar comportamientos verbales y no verbales -- 3. Preguntar y escuchar -- 4. Usar la asertividad -- 5. Eliminar prejuicios en los medios -- 6. Evitar rumores en los medios -- 6. Persuadir -- 7. Evitar rumores en los medios -- 8. Utilizar el sentido del humor -- 9. Gestionar reuniones -- 10. La comunicación mediada: de la masa a la audiencia -- 11. Funciones y efectos de los medios. ¿Cuándo se puede considerar que la comunicación ha fracasado? ¿Cómo escuchar (activamente)? ¿Qué indicadores son útiles para convencer? ¿Y para conseguir realizar una buena pregunta? ¿En qué sentido los prejuicios trastocan las relaciones interpersonales y grupales? ¿Qué funciones y efectos tienen los medios en la ciudadanía? ¿Cómo hacer útiles las reuniones virtuales? ¿Cuándo se puede hablar de contagio (viral) en la red y qué consecuencias tiene a nivel personal e interpersonal? ¿Cómo desmontar rumores? ¿Qué hacer con los bulos y las fakes news? ¿Cómo gestionar la desinformación? Esta obra se propone responder, de manera conceptual y práctica, a estas y a otras preguntas con el objetivo de ayudar al ejercicio profesional con claves para seguir repensando la dinámica de la profesión, aunque también con la idea de contribuir a la formación competente de futuros y futuras profesionales de los medios y (¿por qué no?) con la idea de potenciar el sentido crítico de aquellas personas que consumen de manera natural o habitual los propios medios de comunicación. El propósito es realizarlo manteniendo una mirada psicosocial y una perspectiva interdisciplinar. Está estructurado en cuatro bloques diferenciados en los que se van desgranando todos los aspectos relacionados, desde la conceptualización general hasta el aterrizaje más específico en técnicas comunicativas concretas para su aplicación, por lo que su lectura puede realizarse en continuidad o buscando la respuesta a una cuestión estratégica puntual en alguno de los capítulos. Cada tema está abordado como una unidad didáctica, en la que el lector adquiere los conocimientos «haciendo», lo que, además de facilitar el alcance del conocimiento, hace que la interacción con el manual sea un ejercicio comunicativo muy ameno, y que garantice el objetivo para el que fue creado: la adquisición de competencias psicosociales por parte de los y las profesionales de los medios de comunicación, tal como reza en su título. Mass media Psychological aspects 132485 Social psychology 171822 Communication Psychological aspects 293918 Interpersonal communication 115778 Núñez Domínguez, Trinidad. Contributor 143818 lcc 29 n n 296776 296776 0 0 lcc 0 0 12 12 20 2022-01-21 39 36.00 0 P96.P75 C66 2021 50000003280897 2022-01-21 00:00:00 c. 1 36.00 2022-01-21 6