02595    a2200289   4500001000400000003000600004005001700010008004100027020001800068040002400086050002400110100002400134245012800158250002200286264005600308300002400364336002600388337002800414338002700442500004300469504005100512505047000563520121001033650002102243650001302264650002802277BibPUCPR20230511152621.0120830s2019    sp  |||gr|||| 000 0 spa d  a9788417886158  aEVLGbspaerdacost 4aLB1060b.B4318 2019  aBeard, Alexeauthor10aOtras formas de aprender :bqué funciona en educación y por qué /cAlex Beard ; traducción de Pablo Hermida Lazcano  aPrimera edición 1aBarcelona, España :bPlataforma Editorial,c2019.  a475 pages ;c22 cm.  2rdacontentbtxtatext  2rdamediabnaunmediated  2rdacarrierbncavolume  aTranslation of: Natural born learners.  aIncludes bibliographical references and index.  aIntroducción -- Primera Parte. Pensar de nuevo -- 1. Inteligencia artificial -- 2. Nacidos para aprender -- 3. Captación de cerebros -- Segunda Parte> Hacerlo mejor -- 4. Just do it -- 5. Creación -- 6. De primera clase -- Tercera Parte. Ejercer cuidado -- 7. Macrodatos -- 8. Verdadero amor -- 9. Control Mental -- Cuarta Parte. Coda -- 10. Fracasar mejor -- Epílogo -- Agradecimientos -- Para seguir leyendo -- Notas -- Índice analítico y de nombres.   aNuestra educación permite vaticinar nuestro grado de aprendizaje y satisfacción en el futuro, e incluso cuánto tiempo viviremos. Sin embargo, pese a su extraordinaria importancia, la enseñanza y el aprendizaje han perdido el contacto con el progreso humano. Vivimos en la era de la información, trabajamos en la economía del conocimiento, pero nuestras escuelas son reliquias de la era industrial. En Otras formas de aprender, Alex Beard, conocedor del mundo de la educación, nos guía en un recorrido deslumbrante por el futuro de la enseñanza y el aprendizaje, para mostrarnos cómo y por qué debemos hacer mejor las cosas. Abordando todos los temas, desde la inteligencia artificial hasta nuestra comprensión creciente del cerebro del niño, desde las raíces de la creatividad hasta la forma en la que las aulas pueden ser motores involuntarios del extremismo, Beard nos conduce de los pasillos abarrotados de una escuela integrada de Londres a los pabellones de alta tecnología de Silicon Valley, pasando por las fábricas de exámenes de Corea del Sur y las aulas inclusivas de Finlandia, para revelarnos que nos hallamos en el umbral de una revolución del aprendizaje. 0aLearning ability 0aLearning 0aLearning, Psychology of