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    <subfield code="a">Mu&#xF1;iz Mendoza, Jessica</subfield>
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    <subfield code="a">Estudio de necesidades y dise&#xF1;o de m&#xF3;dulo de psicoterapia de aceptaci&#xF3;n y compromiso con incorporaci&#xF3;n de las artes expresivas, para el manejo de s&#xED;ntomas en adolescentes que poseen historial de trauma /</subfield>
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    <subfield code="c">por Jessica Mu&#xF1;iz Mendoza.</subfield>
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    <subfield code="c">2018.</subfield>
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    <subfield code="a">1 disco de computadora (xi, 192 hojas) :</subfield>
    <subfield code="b">ilustraciones a colores  ;</subfield>
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    <subfield code="a">Tesis (Doctorado en Filosof&#xED;a con especialidad en Psicolog&#xED;a Cl&#xED;nica) -- Pontificia Universidad Cat&#xF3;lica de Puerto Rico, 2018.</subfield>
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    <subfield code="a">Referencias bibliogr&#xE1;ficas: hojas 191-192.</subfield>
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    <subfield code="a">&#x201C;La integraci&#xF3;n de las artes expresivas en la psicoterapia se ha utilizado como herramienta terap&#xE9;utica, para el mejoramiento personal, la disminuci&#xF3;n de estr&#xE9;s, la mejora del autoconocimiento, etc. En dicha integraci&#xF3;n abarcan todas las artes y las convierte en una herramienta de comunicaci&#xF3;n entre el cliente y el profesional de ayuda (Arriola, 2014).  Se ha demostrado su efectividad con menores, en clientes con dificultad para comunicarse verbalmente y en casos de traumas. Las artes pudieran resultar ser apropiadas en dichos casos debido a su cualidad de autoexpresi&#xF3;n, autoconocimiento, as&#xED; como en la expresi&#xF3;n de emociones, que en ocasiones se les dificulta al cliente ser expresadas verbalmente (Malchiodi, 2015).  Esta investigaci&#xF3;n tuvo como primer objetivo el identificar la necesidad de crear un m&#xF3;dulo de
Terapia de Aceptaci&#xF3;n y Compromiso (ACT), con la incorporaci&#xF3;n de artes expresivas para la intervenci&#xF3;n con adolescentes con historial de trauma.  Con este fin, se realiz&#xF3; un estudio de necesidades dirigido a psic&#xF3;logos puertorrique&#xF1;os expertos (N=10). Dentro de los resultados se encontr&#xF3; que la mayor&#xED;a de la muestra consider&#xF3; estar muy de acuerdo en que en la etapa de la adolescencia se ve mucho m&#xE1;s afectada si se ha experimentado alg&#xFA;n tipo de trauma.  Ocho de los participantes consideraron que la Psicolog&#xED;a en Puerto Rico requiere de herramientas innovadoras y &#xFA;tiles que faciliten el proceso de psicoterapia con adolescentes.  Ocho de los participantes indicaron estar muy de acuerdo con la integraci&#xF3;n de las artes con la ACT.   La mayor&#xED;a de los participantes estuvieron de acuerdo con las t&#xE9;cnicas y objetivos propuestos para cada una de las sesiones.  Luego de obtener los resultados del estudio se logr&#xF3; el segundo objetivo, que consisti&#xF3; del dise&#xF1;o del m&#xF3;dulo el cual funcionar&#xE1; de gu&#xED;a a psic&#xF3;logos para la intervenci&#xF3;n con la poblaci&#xF3;n a impactar&#x201D;.
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    <subfield code="a">Disc characteristics : CD-ROM.</subfield>
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    <subfield code="a">System requirements : PC, CD-ROM reader and Adobe Acrobat Reader.</subfield>
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    <subfield code="a">Pontificia Universidad Cat&#xF3;lica de Puerto Rico</subfield>
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    <subfield code="a">Acceptance and commitment therapy</subfield>
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    <subfield code="a">Post-traumatic stress disorder in adolescence</subfield>
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    <subfield code="a">Self-acceptance in adolescence</subfield>
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    <subfield code="a">Pontificia Universidad Cat&#xF3;lica de Puerto Rico.</subfield>
    <subfield code="b">Colegio de Estudios Graduados en Ciencias de la Conducta y Asuntos de la Comunidad.</subfield>
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