TY  - DATA
AU  - Radinson Pérez,Eva Yanett
ED  - Pontificia Universidad Católica de Puerto Rico.
TI  - Percepción, conocimiento y estrategias de aplicación de los psicólogos/as de Puerto Rico sobre el uso del cine en el proceso terapéutico
U1  - T 616.8914 23
PY  - 2018///
KW  - Pontificia Universidad Católica de Puerto Rico
KW  - Dissertations
KW  - Local
KW  - Motion pictures in psychotherapy
KW  - Research
KW  - Puerto Rico
N1  - Tesis (Doctorado en Filosofía con especialidad en Psicología Clínica) -- Pontificia Universidad Católica de Puerto Rico, 2019; Referencias bibliográficas: hojas 95-101
N2  - “Munsterberg (2015) destacó la capacidad del uso de películas para impactar y trabajar la mente humana. La revisión de literatura presenta que autores como Lauretti et al. (2009); Sharp et al. (2002); Dermer y Hutchings (2000); Hesley (2001) y Feliciano (2013) estudiaron el uso de las películas como técnica terapéutica obteniendo como resultados el fortalecimiento de la alianza terapéutica y un mejor manejo de información catalogada como sensible.  Armijo (2010) expone que actualmente hay una escasez de investigaciones sobre la eficacia de la cineterapia.  En Puerto Rico es limitada la investigación sobre el uso de películas en el proceso terapéutico.  La presente investigación tuvo como propósito explorar la percepción, conocimiento y estrategias de aplicación de los psicólogos/as de Puerto Rico sobre el uso del cine en el proceso terapéutico.  Se buscaba conocer y describir las formas de aplicación por parte de aquellos psicólogos/as que hacen uso de la técnica y la relación, si alguna, entre el utilizar el cine y las diferentes orientaciones teóricas, edad del psicólogo, formación académica y años de experiencia en la práctica.  La investigación se llevó a cabo acorde a un enfoque cuantitativo de tipo exploratorio y descriptivo. La muestra estuvo compuesta por 100 psicólogos/as licenciados/as de Puerto Rico seleccionados por disponibilidad.  Los resultados demuestran que el 78% de los psicólogos/as encuestados/as comentó acerca del escaso conocimiento que poseen sobre el uso de películas como estrategia de intervención.   A pesar de esto, el 71% indicó estar muy de acuerdo o de acuerdo en haber utilizado películas, y el 65% estuvo igualmente de acuerdo en relación con  los cortes cinematográficos.  De esta investigación, se desprende la falta de inventarios de intereses y preferencias en relación al uso de dicha técnica.  Estas herramientas facilitarían la selección de películas, la necesidad de guías”
ER  -