El
efecto de la metodología de enseñanza basada en el uso de mapas conceptuales en los niveles de razonamiento geométrico de Van Hiele y en el aprovechamiento académico de los estudiantes en un curso de matemática de octavo grado en una escuela del distrito escolar de Guayama
por Wanda I. Rivera Rivas
Rivera Rivas Wanda Ivelise
1966-
creator
Pontificia Universidad Católica de Puerto Rico
Escuela Graduada de Educación
text
theses
biography
pr
Ponce, Puerto Rico
2011
monographic
spa
xv, 255, [2] hojas : ilustraciones y tablas ; 29 centímetros
Tesis (Doctorado en Educación en Currículo y Enseñanza) -- Pontificia Universidad Católica de Puerto Rico.
Referencias bibliográficas: hojas 132-139.
Referencia bibliográfica según el manual de estilo de APA (6ta ed.):
Rivera Rivas, W. I. (2011). El efecto de la metodología de enseñanza basada en el uso de mapas conceptuales en los niveles de razonamiento geométrico de Van Hiele y en el aprovechamiento académico de los estudiantes en un curso de matemática de octavo grado en una escuela del distrito escolar de Guayama (Disertación doctoral sin publicar). Pontificia Universidad Católica de Puerto Rico, Ponce.
Diseño de la investigación: El estudio siguió un paradigma cuantitativo de tipo cuasi experimental.
Pontificia Universidad Católica de Puerto Rico
Dissertations
Geometry
Study and teaching (Middle school)
Concept mapping
Research
372.76 R6217e
PUCPR
170825
20190726110619.0
spa