03316nam a2200313 4500 281943 281943 OSt 180712s2018 ag a grb 000 0dspa 9789877601244 : Euroamericana $35 ost PCCI BF721 .F337 2018 155.4 F111p 2018 Faas, Ana Eugenia author Psicología del desarrollo de la niñez / Ana Faas. Second Edition revised and expanded Córdoba : Editorial Brujas, ©2018. 421 pages : illustrations (some in color) ; 25 cm. rdacontent text rdamedia unmediated rdacarrier volume Title on cover: Psicología del desarrollo Niñez Includes bibliographical references (p. 417- 421). Sección I. Conceptualización y estudio de la infancia -- Sección II. Las etapas del desarrollo infantil -- Parte 1. Embarazo y nacimiento -- Parte II. Primera Infancia: los primeros dos años de vida -- Parte III. La segunda y tercera infancia: años prescolares y escolares. "Su lectura se estructura en dos secciones. La Primera Sección aborda la Conceptualización y el Estudio de la Infancia con 4 capítulos. En el capítulo primero y segundo se despliega la historia de la psicología evolutiva infantil, paradigmas y concepciones de infancia. En el capítulo tercero se recogen las teorías del desarrollo, clásicas y contemporáneas y las diversas posiciones epistemológicas que han atravesado al niño como objeto de estudio. En el capítulo cuarto se desarrollan los diseños y métodos de investigación comúnmente utilizados para estudiar la infancia. La Segunda Sección contiene 3 partes que recorren las etapas del desarrollo infantil. La Parte I involucra la vida fetal y neonatal con dos capítulos. En el capítulo primero se caracteriza el desarrollo fetal y los aspectos psicológicos involucrados en la transición a la maternidad/paternidad. En el capítulo segundo se describen las funciones y capacidades del recién nacido. La Parte II aborda los dos primeros años de vida, también denominados primera infancia. Presenta cinco capítulos. En el primero se desarrollan los aspectos socioemocionales y afectivos, en el segundo el desarrollo psicomotriz, en el tercero el desarrollo cognitivo, en el cuarto el desarrollo del lenguaje y finalmente en el quinto se realiza una síntesis de las principales estrategias de evaluación del desarrollo en la primera infancia. La Parte III aborda los años preescolares y escolares, también llamados segunda y tercera infancia. Contiene también cinco capítulos. En el primero se desarrollan los aspectos socioemocionales y afectivos, en el segundo el desarrollo cognitivo, en el tercero la evolución del juego, en el cuarto la evolución del dibujo y en el quinto el desarrollo psicosocial y moral. Este libro tiene por objetivo acompañar la lectura de los autores clásicos, no pretendiendo brindar una visión exhaustiva sino destacar los aspectos más importantes a tenerse en cuenta para entender el desarrollo psicológico del niño de manera integral." Children Children psychology. Child Development Physiology. lcc 6 0 0 lcc 0 0 12 12 20 2019-07-03 111 29.99 0 BF721 .F337 2018 50000003275517 2019-07-03 00:00:00 c. 1 29.99 2019-07-03 6 0 0 ddc 0 0 1 1 17 2019-05-04 Lib. Norberto González 29.99 0 155.4 F111p2 60000010163811 2019-12-04 00:00:00 39.99 2019-12-04 6