TY  - GEN
AU  - Maldonado Jiménez, Rubén
TI  - Una mirada crítica a la historiografía sobre la educación en Puerto Rico: Rubén Maldonado Jiménez
SN  - 9781986285933
AV  - LA501 .M353 2018
PY  - 2018///
CY  - [Puerto Rico]
PB  - [publisher not identified], 
KW  - Education
KW  - Puerto Rico
KW  - Historiography
KW  - History
N1  - Bibliography: pages 112-117; La generación de 1910 al 1950 precursora de la historiografía en torno a la educación en Puerto Rico; Desencanto e ilusiones frustradas con el cambio de soberanía; Ruptura con los esquemas tradicionales de historiar la educación. De lo macro a lo micro histórico. Las
décadas 1950 al 1980; Algunos intentos temáticos de historiar la educación puertorriqueña; Reclamos por la profesionalización de la ciencia histórica; Con pausa, pero sin detenerse los estudios sobre aspectos de la historia de la educación en la década de
1970; Las instituciones y la americanización como focos de estudio; La temática de los años 80 del siglo XX; Adquiere importancia la microhistoria en educación; La mujer como sujeto de estudio en el proceso educativo
Emergen los maestros(as) como centro de estudio; La fructífera década del 1990 en investigaciones de la microhistoria e historia social; Afloran nuevos impulsos e inquietudes por el estudio de la enseñanza de la historia de Puerto Rico, la
microhistoria y la historia social; Brota el interés por la microhistoria desde una perspectiva comparativa; Resurge el interés por el tema de la americanización y lo militar en la educación; El cambio de siglo. La continuación por temas relacionados con la enseñanza de historia caracteriza la
primera década del siglo XXI; Emerge la reflexión crítica de textos y manuales usados en la enseñanza de la historia de Puerto Rico; Irrumpe el estudio de clase y género; Resurge el interés por el estudio de temas relacionados con la educación durante el siglo XIX en Puerto
Rico; Se mantiene el interés por temas relacionados con el Puerto Rico decimonono; Los primeros maestros de la isla; Los movimientos estudiantiles
N2  - "Este trabajo pretende analizar cómo se ha encarado la educación en historiografía puertorriqueña. Con ese propósito se ha tratado de analizar las principales obras editas e inéditas accesibles sobre la historia de la educación en Puerto Rico. Con particular intrerés, en las investigaciones realizadas por estudiantes egresados de la Facultad de Humanidades, Departamento de Historia y Facultad de Educación con especialidad en Currículo e Historia de la Universidad de Puerto Rico, Recinto de Río Piedras."--Back cover
ER  -