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    <title>Educar en las redes sociales</title>
    <subTitle>programa preventivo PRIRES</subTitle>
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    <namePart>Avilés Martínez, José María</namePart>
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    <dateIssued encoding="marc">2018</dateIssued>
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    <extent>375 páginas : ilustraciones ; 21 centímetros</extent>
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  <abstract>"El Programa PRIRES es una propuesta  de intervención en contextos educativos que aborda los procesos cognitivos, emocionales, sociales y morales que conducen las decisiones que los y las adolescentes toman cuando, por ejemplo, suben una foto a su red social o envían un mensaje en su móvil al chatear con sus iguales. 

A través de 57 sesiones, busca potenciar lo que de positivo tienen las redes sociales e Internet, la construcción de relaciones saludables y el aprendizaje de procedimientos para la toma de decisiones acertadas. 

No es un programa de capacitación técnica, sino de prevención educativa. Pretende:

    •    Proteger los contenidos que afectan a la privacidad 
    •    Fomentar el cuidado de la identidad digital
    •    Ofrecer pautas y códigos de práctica comunicativa
    •    Gestionar con empatía las emociones virtuales 
    •    Aplicar el pensamiento consecuencial en contextos online
    •    Fortalecer la resiliencia mediante la autorregulación 
    •    Usar respuestas constructivas en escenarios virtuales


En definitiva, ofrecer herramientas para la construcción positiva y creativa de respuestas en la ciberconvivencia, gestionando sus riesgos de forma acertada, potenciando en las personas las oportunidades que ofrece la Red y estimulando los posicionamientos de perfil moral que conlleva una ciudadanía digital responsable".</abstract>
  <note type="statement of responsibility">José María Avilés Martínez.</note>
  <note>PRIRES: Programa de Prevención de Riesgos en las Redes Sociales.</note>
  <note>Bibliography : pages 369-375.</note>
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    <topic>Cyberbullying</topic>
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