Rodríguez Santiago , Miguel Ángel creator autor Pontificia Universidad Católica de Puerto Rico Colegio de Estudios Graduados en Ciencias de la Conducta y Asuntos de la Comunidad. text theses pr 2018 monographic spa

print

1CD-ROM ; 4 3/4 in. Este estudio tuvo como objetivo conocer la relación entre la ansiedad laboral y el síndrome de burnout en una muestra de empleados docentes de escuelas públicas de un municipio del área suroeste de Puerto Rico.En el mismo se utilizaron dos marcos teóricos : la Teoría Tridimensional de la ansiedad de Peter Lang (1968) y el Modelo de Winnubst (1993). La investigación tuvo un enfoque cuantitativo con diseño correlacional transversal. La muestra no aletoria estuvo compuesta por 75 empleados docentes por disponibilidad. No hubo relación estadísticamente significativa entre la ansiedad ,el género , la edad . De igual manera no se encontró relación estadísticamente significativa entre el síndrome de burnout , el género ,la edad y el puesto que ocupan. Se recomienda establecer un plan de intervención de adiestramientos y talleres tales como afrontamiento , estrategias de manejo de la ansiedad y el burnout a las escuelas del Departamento de Educación de Puerto Rico. specialized Miguel Ángel Rodríguez Santiago. Tesis ( Maestría en Psicología Industrial y Organizacional) Pontificia Universidad Católica de Puerto Rico ,2018. Bibliografía : hojas 63-70. Diseño de investigación : Enfoque cuantitativo con diseño correlacional transversal. Pontificia Universidad Católica de Puerto Rico. Dissertations Job stress Research Puerto Rico Burn out (Psychology) Anxiety Teachers Stress (Psychology) PUCPR 190220 20250711062735.0 español