Báez Rodríguez, Humberto,  1973- <br/><br/>
Relación entre la transición psicosocial del sexto al séptimo grado y el nivel de motivación hacia el aprovechamiento académico de los estudiantes adolescentes de las escuelas públicas intermedias de la región educativa de Ponce / 
por Wilberto Báez Rodríguez. 
 - xiii, [138] hojas :  ilustraciones ;  28 centímetros 
<br/><br/>Tesis (Ed.D.) - Pontificia Universidad Católica de Puerto Rico, 2016. 
<br/><br/>Referencias bibliográficas : hojas 79-83. 
<br/><br/> Los hallazgos dmostraron que no existe relación significativa entre las variables estudiadas. 
<br/><br/>
<br/><br/><label>Subjects--Personal Names: </label><br/>Midgley, Carol. Patterns of adaptive learning survey 
<br/><br/><label>Subjects--Corporate Names: </label><br/>Pontificia Universidad Católica de Puerto Rico--Dissertations.
<br/><br/><label>Subjects--Topical Terms: </label><br/>Students--Rating of--Research--Puerto Rico<br/>Academic achievement--Research--Puerto Rico<br/>Motivation (Psychology)--Research--Puerto Rico
<br/><br/><label>Dewey Class. No.: </label>371.271  / B574r