01399nam a22002657a 4500003000600000005001700006008004100023020001800064040001300082100002700095245014700122264006800269300002400337336002600361337002800387338002700415504004100442505044300483650004900926650004100975650001801016650001801034650002901052650005201081pucpr20201109191710.0180716s2018    ck       b    000 0 spa    a9780692078990  bspaerda  aHerrera, Mario Manuel.13aEl aprendizaje de un segundo idioma moderno :bclaves lingüísticas y multiculturales para un Estado anglohablante /cMario Manuel Herrera.  aColombia :bXpress Estudio Gráafico y Digital S.A.S.,c©2018  a165 pages ;c24 cm.  2rdacontentbtxtatext  2rdamediabnaunmediated  2rdacarrierbncavolume  aIncludes bibliographical references.  aIndice de Tablas -- Introducción -- Capítulo 1. Contexto de estudio -- Capítulo 2. Aprender Español, por gusto -- Capítulo 3. Lenguaje y comunicación con los elementos linguísticos específicos-uso de los cognados o dobletes en el aprendizaje del Español -- Capítulo 4. El interaccionismo simbólico: diálogos teóricos entre Blumer, Charon, Cisneros, Manis y Meltzer -- Capítulo 5. Conclusiones -- Referencias.   0aLanguages, ModernxStudy and teaching2Local 0aSpanish languagexStudy and teaching 0aSelf-efficacy 0aCommunication 0aSymbolic interactionism. 0aSecond language acquistion.xStudy and teaching